【题目】关于叶绿体和线粒体的说法正确的是（ ）
A.生物都有线粒体
B.生物都有叶绿体
C.植物细胞都有叶绿体
D.都是能量转换器
黎明文化寒假作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】今年春夏季的连续干旱，使我国江南地区田地龟裂，河塘干涸，农作物大量减产或绝收，渔业生产大受影响。请根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题。
（1）水是生物之源，在 中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生离不开水。
（2）干旱影响春播，从种子萌发的环境条件分析，是因为
（3）稻苗吸足水后，植株硬挺，叶片舒展，有利于 作用。
（4）干旱使鱼类和青蛙生存困难，其原因是鱼是用呼吸，在水中游泳；青蛙的必须在水中进行。
（5）水龙虾为争夺将要干涸的水塘，彼此间经常发生自相残杀，小龙虾间的这种关系是（ ）
A.共生
B.生存斗争
C.合作
（6）请你运用所学生物学知识回答，怎样做到保水和增大降水量？
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】新冠病毒导致全球超1000万人感染，超50万人死亡。在“全球协作，共同抗疫”理念的指导下，除个别国家和地区外，新冠疫情已得到控制。研究发现，新冠重症患者有明显的肺泡损伤、肺部毛细血管损伤以及肾小管损伤，相应器官的功能会因此受到影响。新冠重症患者与正常人相比，下列说法错误的是（ ）
A.肺通气能力降低B.肺换气能力降低
C.可能有糖尿症状D.动脉血颜色偏红
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一个相对稳定的生态系统中，由四种生物甲→乙→丙→丁构成一条食物链，过了一段时间发现丙的数量减少了，请回答下列问题：
（1）甲的数量变化是
（2）生物甲所代表的应该是或这两类生物。
（3）生态系统是由部分和部分组成的，前者包括者、者和者。绝大部分生态系统的能量最终来源于 ， 而有机物的最终来源则是。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物体结构层次表述正确的是（ ）
A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→系统→器官→植物体
D.系统→器官→组织→细胞→植物体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】黄河曾因污染而失去应有的生态功能。近年来，由于当地政府加强了对黄河的合治理，使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善。如今，两岸花红柳绿，鱼游虾戏，成了市内一道亮丽的风景线。然而，河水的质量到底如何?河里的鱼虾是否可以安全食用?对于这些问题，市内某中学的几位同学开展了一项调查研究。他们首先选取该河中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质（在生物体内不易分解）的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表。
生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克体重某种有毒物质含量／mg |
某鱼 | 小虾 | 97 |
河蚌 | 水蚤、小球藻 | 55 |
小球藻 | 4 | |
小虾 | 水蚤、小球藻 | 32 |
水蚤 | 小球藻 | 16 |
请根据表中内容，分析回答：
（1）写出一条最长的食物链：。
（2）在该生态系统中，最重要的生物成分是：。
（3）根据表中生物间的相互关系，请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高?
。
（4）如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾，从生态学的角度看，将会造成的后果是什么？
。
（5）根据生态学原理及目前状况，你认为黄河还应该如何治理?（至少写2条）
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