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    【题目】下列哪一组动物都是恒温动物？（ ）

    A.蜥蜴和大猩猩； B.喜鹊和斑马；

    C.海龟和虎； D.眼镜蛇和狮。

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：鸟类和哺乳动物体内具有良好的产热和散热结构，为恒温动物，而其余的均为变温动物。蜥蜴、眼镜蛇、海龟为爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化为变温动物，而大猩猩、虎、狮、斑马为哺乳动物，喜鹊为鸟类，为恒温动物。

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    【题目】在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的最直观的方法是（ ）

    A．将蚯蚓放在玻璃板上，观察其移动方向

    B．用手抚摸其身体表面，前端光滑

    C．环带在身体前端

    D．观察口的位置

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    【题目】晚上，小明和妈妈去鸣翠湖散步，突然，一只狗窜过来，冲着小明大叫。请分析回答问题：

    （1）当狗窜过来的时候，会在小明眼的[]_____上形成清晰的物像，而视觉是在[]_____产生的。

    （2）小明是怎样听到狗的吼叫的？叫声→外耳道→_____→听小骨、半规管、前庭→_____→位听神经→听觉中枢

    （3）小明逃跑时，心跳和呼吸频率都加快，且体温也略微升高。原因是：肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图中[C]现象，这一调节过程叫做_____调节，通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在_____的调节控制下完成的。

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    【题目】区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（ ）

    A．脊椎 B．体毛 C．腮 D．肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有很多事实能够作为支持生物进化学说的证据。如图所示，这些生物体在结构上具有明显的相似之处对于这些相似之处和对生物进化的解释中，不合理的是（　　）

    A. 这些生物体具有共同的原始祖先

    B. 这些相似的结构被称为同源器官

    C. 这些证据被称为比较解剖学证据

    D. 这些相似之处表明变异是定向的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答下列问题：

    （1）图1是小肠内表面示意图，①有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、_____，在小肠内被吸收进入血液。

    （2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过___层细胞即可进入血液，与红细胞中的_____结合。

    （3）图3是心脏结构示意图，血液由[_____]_____进入主动脉，通过_____循环途径流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为植物根尖的四个组成部分的细胞结构图。其中属于伸长区细胞的是（　　）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能引起血糖增加、患糖尿病，是下列哪种激素分泌不足造成的

    A．甲状腺激素B．生长激素C．胰岛素D．肾上腺皮质激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验，如图所示。

    （1）为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在__________的环境中为佳。

    A．高温干燥 B．高温潮湿 C．低温干燥 D．低温潮湿

    （2）在水槽的水银面上有一层水，水起的作用是_______________。

    （3）有同学认为这个实验中水银柱的上升现象，还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升？______。如要排除该因素的影响，实验要在什么条件下进行？___________

    （4）如果实验中玻璃管足够长，则影响水银柱最终能上升的高度，除了植物的蒸腾作用以外，还主要与外界环境中什么因素有关？__________________

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