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2.用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.如关于植物、光合作用、太阳能三者之间的联系,可用如图的概念图表示.

请参照如图形式,画出下列概念的概念图:
呼吸作用、能量、有机物、氧、二氧化碳、水、生命活动.

分析 由我们所学的知识可以知道:呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此可以解答本题.

解答 解:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,释放的能量供生物体进行各项生命活动利用.所以呼吸作用的作用是分解有机物,释放能量,意义是呼吸作用释放的能量一部分以热能的形式散发出去,大部分的能量用于生物的生命活动的需要.绘制成概念图如下:
故答案为:

点评 利用绘制成概念图,梳理知识,能全面、系统、直观地理清概念间的联系.也有利于掌握和运用知识.值得借鉴.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.

(1)写出B、E所代表的生物名称.B藏羚羊;E水稻.
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是B;无根,具有茎和叶的植物是D.(填字母代号)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?水稻和水杉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.“一带一路”战略构想,借用古代“丝绸之路”的历史符号赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵.丝绸是古代中国沿商路输出的代表性商品,是蚕丝织造的纺织品,下图是家蚕生殖发育不同阶段的形态图,下列有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述,正确的是(  )
A.完全变态      ②④③①B.不完全变态    ②③①④
C.完全变态      ②①③④D.不完全变态    ②①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列是毛细血管的特点,其中与物质交换无直接关系的是(  )
A.连接最小的动脉和静脉B.管径小,只允许红细胞单行通过
C.管内血流速度极慢D.管壁薄,仅由单层上皮细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列属于组织的(  )
A.肝脏B.心脏C.血液D.皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在生命活动旺盛的植物细胞中,细胞质是(  )
A.静止的B.固定不变的
C.流动的D.有时静止,有时流动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.达尔文发现远离大陆的某岛上经常刮暴风,岛上树木花草大多都很低矮,许多昆虫翅退化、很弱、不能飞,少数昆虫能飞,但翅都异常发达.请回答:
(1)昆虫的不同形态最初是由于遗传和变异产生的.
(2)暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫自然选择.这两种翅都是对岛上环境的适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.动物根据体内有无脊椎骨组成的脊柱,分脊椎动物和无脊椎动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的过程
(1)淀粉从消化道中的口腔开始被消化.
(2)蛋白质从消化道中的胃开始被消化.
(3)甲、乙、丙三种有机物都在D(选填字母)内被完全消化,E是大肠.
(4)曲线甲是脂肪的消化过程,曲线乙是淀粉的消化过程,曲线丙是蛋白质的消化过程.
 (5)D中含有哪些消化液?

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