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    10．蟋蟀和蜜蜂的发育方式不同，分别是不完全变态发育和完全变态发育．

    分析 （1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
    （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等

    解答 解：蟋蟀是不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期；蜜蜂的发育是完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．
    故答案为：不完全变态发育；完全变态发育

    点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．表是某成年人血浆、原尿和尿液的某些成分及含量，请分析并回答问题：
    主要成分血浆中（克/100毫升）原尿中（克/100毫升）尿液中（克/100毫升）
    水909896
    蛋白质8.000.030.00
    葡萄糖0.100.100.00
    无机盐0.720.721.10
    尿素0.030.031.80
    （1）蛋白质在血浆中的含量是8.00（克/100毫升），在原尿中是0.03（克/100毫升），这是通过肾单位中的肾小球和肾小囊内壁的过滤作用实现的．
    （2）葡萄糖在原尿中存在而在尿液中没有，说明肾小管具有重吸收作用．
    （3）尿检中发现红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是肾小球．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示为人体某部分结构关系示总图，请按要求回答：
    （1）若B表示肾脏，A、C、D分别表示出入肾脏的管道，则A是肾动脉．
    （2）若B表示肾小体，则A表示入球小动脉；假如D是肾小管，那么D和C中液体的差别主要是D中不含有血细胞和大分子蛋白质，D中的液体变成尿液还要经过重吸收过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．经过学习，我们对自己如何从一个细胞变化成“小帅哥”，已有了一些了解，请回答下列问题：
    （1）我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，这个细胞由来自父亲的精子和来自母亲的卵细胞融合而成的，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的子宫里，每时每刻都能通过脐带和胎盘从妈妈那里获得营养；
    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中肺是我与外界进行气体交换的场所；
    （3）刚出生的我一碰到妈妈的乳头，就会吮吸乳汁，这是一种简单（填“简单”/“复杂”）反射，母乳的营养太丰富了，其中蛋白质是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大．
    （4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的睾丸分泌的雄性激素有密切的关系，我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图一表示植物体的有关生理活动（①、②代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向），图二为该植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图分析并回答问题．

    （1）在光照充足时，图一中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳．
    （2）若图一表示光合作用过程，则气体②产生于叶肉细胞中的叶绿体（部位）．
    （3）将叶片放酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶片中的叶绿素已经溶解在酒精中．
    （4）若②代表水蒸气，则水蒸气是通过蒸腾作用散失到大气中去的．
    （5）图二中能够表示呼吸作用的曲线是乙．
    （6）吸收水分的主要部位是成熟区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．巨型小鼠采用的技术是转基因技术．克隆羊多莉的诞生采用的是没有经过受精作用而获得新个体的方法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列做法对减少PM2.5，改善空气质量没有积极作用的是（　　）
    A．春节期间多放鞭炮B．多种植绿色植物
    C．少开私家车出行D．清明祭扫不烧纸钱

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素多种营养成分，其中，糖类是人体的主要能源，蛋白质是构成细胞的基本物质和人体生命活动的物质基础．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．人体各个部分之所以如此协调，主要是神经系统调节和激素调节的结果．

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