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    4．显微镜载物台下有个结构叫遮光器，遮光器上的光圈的作用是（　　）
    A．调节焦距B．调节光亮度C．调节光线角度D．调节图象清晰度

    分析 本题主要考查显微镜的结构及各部分结构的功能，在理解掌握的基础上，解答本类题目．

    解答 解：遮光器上面有大小不等的圆孔，叫光圈．每个光圈都可以对准通光孔．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈，用来调节光线的强弱．
    故选：B．

    点评 熟练掌握显微镜各部分结构的功能．

    练习册系列答案
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    14．扁形动物的主要特征是：身体呈左右对称；背腹扁平；有口无肛门．

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    15．下列细胞结构中，能够利用无机物合成有机物的是（　　）
    A．细胞核B．线粒体C．液泡D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是成熟植物细胞结构示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①]细胞壁．
    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[②]细胞膜具有控制物质进出的作用．
    （3）储存遗传信息的结构是[④]细胞核．
    （4）在有氧的情况下，能发生复杂变化，释放出有机物中的能量  供细胞利用的结构是[⑥]线粒体．
    （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[⑤]液泡中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
    （1）如果要构成一个生态系统，则图中还缺少的成分是分解者和非生物部分．
    （2）对猫头鹰来说，能量消耗最少的食物链是草→鼠→猫头鹰．
    （3）如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇，短时间内，鼠的数量会迅速增加 （填“增加”或“减少”）．
    （4）如果人类在这个生态系统中喷洒农药，则有毒物质最多的生物是猫头鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是草原生态系统的食物网图示：
    根据图回答：
    （1）属于生产者的是：草
    （2）直接以植物为食的消费者是：兔、鼠．
    （3）该食物网有5食物链．
    （4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内先增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是显微镜下观察根尖细胞时的视野，根据学习的知识回答；

    （1）视野内结构1表示细胞核．
    （2）欲想更加仔细地观察结构2，应先将玻片向左移动，将结构2调至视野中央，再转动转动显微镜的[②]转换器换用高倍镜，此时若发现物像不清楚则需调节显微镜的[⑤]细准焦螺旋，直至物像清晰为止．
    （3）2表示染色体的分裂过程，则为它提供能量的是细胞结构中的线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是人血涂片示意图，输血时血型不合会凝集成团的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是番茄植株示意图，请据图回答问题．
    （1）请你指出各序号所代表的名称．
    ①叶  ②茎③根 
    ④花⑤果实  ⑥种子．
    （2）番茄的表皮属于保护 组织，表皮以内的部分主要是营养 组织，番茄果实在植物体结构层次中属于器官．

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