A、肾蕨 | B、向日葵 | C、油松 | D、水绵 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、家鸽的身体呈流线型,可以减少空气阻力,利于飞行动作 |
B、飞行器官发达,前肢变成了翼,胸部有很突出的龙突骨,其两侧有发达的胸肌,可牵动两翼完成飞行 |
C、食量小,粪便可及时排出体外,这样可以减轻,利于飞行 |
D、肺与气囊同时进行气体交换,为快速飞行提供充足的氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蜘蛛是昆虫,它和蝗虫都是节肢动物 |
B、昆虫是唯一会飞的无脊椎动物 |
C、昆虫不仅体内有支撑身体的骨骼,在体表还长着保护身体的外骨骼 |
D、昆虫运动器官翅和足都着生在胸部 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、X表示肾小球;Y表示氧气的含量变化 |
B、X表示肾小管;Y表示尿素浓度的变化 |
C、X表示主动脉→脑部毛细血管→上腔静脉;Y表示氧的含量 |
D、X表示肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉;Y表示二氧化碳的含量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、摸蚯蚓腹面,会有粗糙不平的感觉 |
B、蚯蚓靠湿润的体壁呼吸 |
C、蚯蚓靠近环带的一端是身体的后端 |
D、蚯蚓以土壤中的腐殖质为食物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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