【题目】下面是花、枝条、果实、枝芽示意图,依图回答问题:
(1)图一所示结构中,最主要的部分是________。
(2)图二中甲是由图一中的________发育来的,图二中的D和 E分别是图三中的________和________发育来的 ,图三中的5将来发育成________。
(3)如果图一中的①被虫子吃掉它还能结出果实吗? 为什么?
(4)图二中有A、B两处环割,叶片D能产生淀粉吗?
(5)果实乙能长好吗?为什么?
【答案】 花蕊 子房 幼叶 芽轴 侧芽 能雌蕊没被破坏,子房完好授粉后能发育成果实 能 不能,A环割后 筛管被割断,乙得不到营养
【解析】试题分析:(1)由于雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系,所以是花的主要部分。
(2)在果实的发育过程中,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房发育成果实,图中的甲是果实,是由图一中的子房发育来的,图二中的D和 E分别是叶和茎,它们是由叶芽的幼叶和芽轴发育来的,图三中的5是芽原基,将会发育成侧芽。
(3)图一中的①是花药,而果实是由雌蕊中的子房发育来的,所以如果①被虫子吃掉,仍能结出果实。
(4)“环剥”目的是将树皮剥去宽约1cm、深至形成层的一圈,阻止光合作用制造的有机物通过树皮韧皮部内的筛管向外运输,使营养物质尽量多地贮存在果实中,而导管没有破坏,所以叶片D能进行光合作用产生淀粉。
(5)因为A环割后,筛管被割断,有机物是靠筛管运输的,乙得不到营养,所以乙不能长好。
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【题目】山东省已实施“全面二孩”政策。小明运用所学的生物学知识对即将出生的家庭新成员E进行了分析,请结合如图分析作答:
(1)A是精子与卵细胞的结合过程,此过程在妈妈体内的__________中完成。
(2)若E是一名小帅哥,他体细胞中染色体的组成为__________。
(3)小明对遗传学知识非常感兴趣,他想知道新成员E的某些特征,故对其家族成员进行了调查。结果如表所示:
成员 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 叔叔 | 小明 | 新成员 |
特征1 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | ? |
特征2 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | ? |
①表格中涉及的双眼皮、无酒窝等特征,在遗传学上称为__________。
②如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,那么,表中各成员表现为有酒窝的基因组成是__________。请你推测新成员E有酒窝的可能性是__________。
③假设双眼皮是显性性状,控制眼皮的基因用A、a表示。那么,小明父亲的基因组成是__________。双眼皮叔叔的基因组成是__________。
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【题目】鹦鹉羽色的黄色(A)与蓝色(a)是一对相对性状,亲代与后代的性状如表.则亲代鹦鹉最可能的基因组成是( )
亲代 | 后代 |
黄色×黄色 | 黄色、蓝色 |
A. Aa×Aa B. AA×Aa C. AA×aa D. aa×aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是桃花的结构和桃果实的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)花蕊是桃花的主要结构,其中的雄蕊由图中________(填序号)组成,雌蕊由图中的________(填序号)组成。
(2)图中⑥的结构名称是________。
(3)经过传粉和受精作用,雌蕊中的子房发育成________,胚珠发育成________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中,所用的鼠妇应该是( )
A.采自同一环境,个体大小差不多
B.采自同一环境,个体大小随机
C.采自多个环境,个体大小差不多
D.采自多个环境,个体大小随机
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. 家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔
B. 用[2]肺呼吸,[3]气囊辅助呼吸
C. 骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,有利于减轻体重
D. 家鸽的嗉囊可以对食物进行充分的研磨和初步消化
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