分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.叶脉内有导管,导管运输水和无机盐.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)叶片A见光部分和用锡箔纸遮盖的部分唯一不同的变量是光;见光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝;遮盖部分不见光不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加不变蓝.所以根据叶片A的实验现象能得出的结论是光合作用必需的条件是光.
(2)水是光合作用的必须原料,水由导管运输.B叶片的主脉切断,水分不能运输到切断处的上半部分,上半部分因为没有水分,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色,还是棕黄色;而叶片下半部分有水进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液变蓝色.叶片B的上半部和下半部唯一不同的变量是水,所以“根据叶片B的实验现象”,得出的结论是水是光合作用的原料.因此甲同学结论更合理,因为水是光合作用的原料,而光合作用不需要无机盐.
故答案为:(1)光合作用必需的条件是光
(2)甲同学结论更合理,因为水是光合作用的原料,而光合作用不需要无机盐
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
青春期的心理卫生应做到( )
A.正确对待自己出现的身体变化 B.树立远大理想,培养高尚情操
C.开展正常的人际交往,做到自尊自爱 D.以上都对
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省炎陵县垄溪乡学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野,分别被放大了100倍和400倍。则观察时镜头的组合分别是( )
A.甲10倍和10倍、乙10倍和40倍
B.甲10倍和10倍、乙5倍和40倍
C.甲5倍和10倍、乙10倍和40倍
D.甲5倍和10倍、乙10倍和10倍
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先听到雷声,再看到闪电 | B. | 先看到闪电,再听到雷声 | ||
C. | 同时看到闪电,听到雷声 | D. | 不一定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增大城市绿化面积 | B. | 减少城市水面面积 | ||
C. | 尽量多修水泥路面 | D. | 在建筑物内多安装一些空调设备 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 | |
B. | 非洲以外没有200万-300万年前的古人类化石 | |
C. | 人类的祖先是森林古猿 | |
D. | 以上三种都是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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