精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
连线题:
考点:生物的特征
专题:
分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:人体的排汗是(人)生物能排除身体内产生的废物(排泄),蘑菇由小长大是生物的生长.动物的取食是因为生物的生活需要营养,植物的开花结果是(植物)生物能繁殖,向日葵朝向太阳是(植物)生物都能对外界的刺激作出反应.
故答案为:
点评:解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“盘中餐,花生油,香喷喷的压榨油.”试问,花生油主要贮存在花生种子中的哪一部分?(  )
A、种皮B、胚C、子叶D、胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的身体分为
 
 
 
 三部分,翅和足着生在
 
 部,呼吸器官是
 
,位于身体的
 
部.身体表面有坚硬的
 
,具有
 
 
 的作用.不能随身体的生长而生长,因此要经过几次
 
才能发育成成虫.昆虫在分类上属于
 
动物.蜘蛛、蜈蚣是不是昆虫?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

沙漠中植物的根比较深,这是对下列哪种环境因素的适应(  )
A、水分B、阳光C、风沙D、温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物的生活受
 
 
 
等非生物因素的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物的基本特点有:
 
 
 
 
.(答四点即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

法国著名科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如表所示:
第一次处理10天后第二次处理
方法结果方法结果
甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌没有患炭疽病
乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌患炭疽病
请分析回答:
(1)甲组绵羊,第一次注射脱毒病菌,没有患炭疽病,是因为
 
;第二次注射强毒病菌后没有发病,是因为
 

(2)乙组绵羊在实验中的作用是
 

(3)若乙组绵羊痊愈,以后再感染炭疽病菌,
 
(填“会”或“不会”)患炭疽病,由此可知体内产生炭疽病菌抗体的途径有:①
 
;②
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

运动依赖一定的
 
.哺乳动物的运动系统由
 
 
 
组成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列性状中,不属于相对性状的是(  )
A、高鼻梁与塌鼻梁
B、卷发和黑发
C、五指与多指
D、A型血和0型血.

查看答案和解析>>

同步练习册答案