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    20．枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色相似，非洲有一种花鸟，停在枝头上时，头酷似花蕊，翅膀像美丽的花瓣．这些特点都有利于它们捕食和御敌，这体现了（　　）
    A．生物适应环境B．生物改变环境C．环境适应生物D．环境发生变化

    分析 生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．

    解答 解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜，有利于捕食和御敌，这都体现了生物适应环境．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图的叙述正确的是（　　）
    A．基因A和B控制的性状称为一对相对性状
    B．基因A、a、B、b分别储存着不同的遗传信息
    C．该个体既可以表现B的形状，又可以表现b的性状
    D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现出来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．蝗虫的个体发育要经过（　　）
    A．卵→蛹→成虫B．卵→蛹→幼虫C．卵→幼虫→成虫D．卵→幼虫→蛹→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．春暖花开，一朵花中最重要的部分是（　　）
    A．花蕊B．雄蕊C．雌蕊D．花瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是显微镜结构示意图，请据图回答．
    属于显微镜镜头的是1、4（填序号），在使用显微镜的过程中如要将低倍镜换成高倍镜应转动3（填序号），能使镜筒上升幅度较大的部件是11（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．根据如图植物呼吸作用过程示意图，回答下列问题．（括号中填写编号）
    （1）植物呼吸作用需要的原料是有机物和[A]，呼吸作用的产物二氧化碳是图中的[B]二氧化碳．
    （2）A进入叶片，B从叶片出来的“门户”是气孔．
    （3）写出呼吸作用的反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量→？
    （4）呼吸作用在细胞的线粒体内进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列实验能达到目的是（　　）
    A．
    探究有机物的运输部位    		B．
    探究植物的光合作用需要光
    C．
    验证种子萌发需要适宜的温度    		D．
    验证酶的专一性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．埃博拉病毒（EBV）是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，该病毒通常通过血液和其他体液等途径传播，迄今尚未有确认的通过空气传播的情形．则下列说法不正确的是（　　）
    ①埃博拉病毒属于生命系统中结构层次中的最小层次
    ②戴口罩能有效预防埃博拉病毒．
    ③可以用抗生素杀死埃博拉病毒．
    ④为了研究埃博拉病毒的致病机理，可以用活的灵长类动物细胞培养病毒．
    A．②④B．①②③C．②④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．如图是中国营养学会公布的“平衡膳食宝塔”，从这个宝塔可以看出均衡膳食的基本要求是食物多样、谷类为主；“多吃蔬菜、水果和薯类”的原因是这些食物能为人体提供足量的维生素等必要的营养成分．

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