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【题目】河蚌的贝壳是由________分泌物形成的,它的呼吸器官是________,运动器官是________

【答案】 外套膜 斧足

【解析】河蚌属于软体动物,体外有壳,是由外套膜分泌的珍珠质形成的用鳃呼吸,用斧足运动紧贴在蚌壳内两个软而薄且包裹住内脏团的膜叫外套膜外套膜由内、外两层表皮和中间的结缔组织及少数肌纤维组成靠近内脏的一侧为内表皮,贴壳的一侧为外表皮,外表皮具有分泌珍珠质形成珍珠的机能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经调节是人体生命活动的主要调节方式。请回答相关问题:

(1)神经系统结构和功能的基本单位是________________

(2)左图是膝跳反射的实验,在做实验时,小锤应该敲击__________

(3)右图中(一)是指脊髓结构的___________。 (填“灰质”或“白质”)

(4)右图是反射弧结构模式图,其中的【 】________所示结构受损将会出现能有感觉但不能作出相应的反射活动。

(5)某人头部受到撞击后走路摇晃,站立不稳,同时出现呼吸急促,心跳加快的症状。医生判断他的小脑和_________可能受到损伤。(填“脑干”或“大脑”)。

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【题目】鲫鱼、鲤鱼是我们餐桌上常见的美味,它们是我们常说的“四大家鱼”。____

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【题目】生物小组同学以苜蓿为实验材料,研究土壤含水量和气孔开放程度与光合作用的关系。相关实验如下:

(1)气孔是植物体水分散失和______进出的门户。

(2)①小组同学观察苜蓿叶下表皮气孔开闭情况。在载玻片中央滴一滴__,用镊子撕取表皮盖上盖玻片,制成临时装片。显微镜下观察到气孔开放(如上图左)。②再向装片滴加0.3g/mL蔗糖溶液。一段时间后,在显微镜下观察到气孔关闭(如上图右)。其原理是:当细胞外界溶液浓度___________(小于/大于)细胞液浓度时,保卫细胞失水,气孔关闭。

(3)7月23日,小组同学对生长在不同含水量土壤的两组苜蓿净光合速率进行测量,结果如下图所示。据图可知土壤含水量与光合作用的关系是:____

在一天内,苜蓿体内积累的有机物总量最多的时间点为___

(4)下表是在研究“土壤水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据(为一个月实验期间多次测量的平均值)。

土壤含水量(%)

气孔开放程度(mmol·m2·s-1

净光合速率(mol·m2·s-1

10.3

0.116

7.4

12.0

0.269

16.8

15.2

0.378

17.1

18.4

0.441

22.9

从气孔作用、开闭原理的角度分析,土壤含水量影响光合作用的原因是:在一定范围内,土壤含水量越高,____

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【题目】下图是探究光合作用需要某种原料的装置,其中氢氢化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用。将甲乙两个装置暗处理一昼夜后,置于阳光下照射,一段时间后摘下叶片A、B,经过酒精脱色、漂洗后在叶片上滴加碘液,观察现象。

(1)该实验设计探究的问题是:________

(2)实验中,乙组对甲组起________作用。

(3)滴加碘液观察现象,我们发现A、B叶片中能够变蓝的是________叶片。由此说明二氧化碳是光合作用的原料。

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【题目】所有细胞都有的能量转换器是( )

A. 叶绿体 B. 线粒体

C. 叶绿体和线粒体 D. 叶绿体和液泡

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【题目】将高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦.已知高产和低产分别由显性和隐性基因控制,用A、a表示,抗倒伏和倒伏分别由显性和隐性基因控制,用B、b表示.请分析回答:

(1)假设高产倒伏小麦的基因型是AAbb,低产抗倒伏小麦的基因型为aaBB,则杂交后获得的子一代高产抗倒伏小麦的基因型是________

(2)高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦在产生生殖细胞时染色体的变化是________

(3)如果将子一代获得的高产抗倒伏小麦的种子种下去,获得的小麦是否都高产?请用遗传图解的方式表示出来(不考虑抗倒伏性状的遗传).________

(4)高产抗倒伏小麦的获得是一种遗传物质发生变化引起的变异,另外,环境条件的变化也可使生物发生变异,请你举出这方面的一个实例:________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列昆虫的发育过程属于不完全变态的是( )
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.蝉
D.苍蝇

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【题目】蜜蜂的社群中具有生殖能力的是工蜂。

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