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北京奥运会的吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象.每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮.
(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案.鱼类的运动器官是
 
,运动方式是
 

(2)藏羚羊的迁徙是动物的一种行为,动物的行为可分为先天性行为和
 
行为,同时藏羚羊的迁徙属于
 
行为.
(3)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,燕子的飞行器官是
 
分析:本题考查部分动物的生活特性及与环境相适应的特点,“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,分别代表鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火.
解答:解:(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类生活在水中,有很多于水中生活相适应的特点,运动方式为游泳
(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.藏羚羊的迁徙是动物的一种行为,动物的行为可分为先天性行为和 后天学习行为,同时藏羚羊的迁徙属于 节律行为.
(3)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,燕子身体呈流线型,前肢变成翼.
 故答案为:(1)鱼鳍; 游泳        
(2)后天学习;节律;
(3)翼;
点评:本题利用北京奥运会吉祥物福娃作为背景,考查了几种脊椎动物的结构特点,考查面较广.
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科目:初中生物 来源: 题型:

2008年北京奥运会的吉祥物福娃有五个,分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子.从动物的分类上看藏羚羊属于(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列资料,回答问题:
2008年北京奥运会的吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个福娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”“京京”“迎迎”“妮妮”,当把五个福娃的名字连在一起时,你会读出北京对世界的盛情邀请:“北京欢迎你”.

(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家
级保护动物,属于
哺乳
哺乳
动物,在生物圈中充当
消费
消费
者.
(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的
藏羚羊
藏羚羊
,它是青藏高原特有的保护动物.
(4)“妮妮”的造型创意,来自北京的沙燕风筝.如图2是燕子的一组形态结构图,请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行的特点:
从①②两图的信息中能够获取
身体呈流线型,前肢变为翼
身体呈流线型,前肢变为翼

从③④两图的信息中能够获取
胸肌发达,胸骨发达
胸肌发达,胸骨发达

除四幅图2中的信息外,根据你所掌握的知识,请你再写出几条鸟类适于飞行的特点(至少写2点):
消化能力强,供给充足的能量
消化能力强,供给充足的能量
双重呼吸,提高气体交换效率
双重呼吸,提高气体交换效率

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科目:初中生物 来源: 题型:

2008年北京奥运会的吉祥物福娃有五个,分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子.其中不属于生物的是(  )

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科目:初中生物 来源:2015届福建南安五校联考初二上期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:综合题

北京奥运会的吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。(5分)

(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是        ,运动方式是           

(2)藏羚羊的迁徙是动物的一种行为,动物的行为可分为先天性行为和          行为,同时藏羚羊的迁徙属于             行为。

(3)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,燕子的飞行器官是           

 

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