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9.花生是人们常吃的一种食品.花生果壳内的种子(即花生仁)有大有小,颜色也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关.请回答:
(1)花生的种子是由花的胚珠发育来的,种子中的胚是由受精卵发育来的.
(2)下列有关花生的部分性状不属于相对性状的是C
A、花生仁的深红色与浅红色
B、花生仁的大粒与小粒
C、花生仁的大粒与花生仁的深红色
(3)假设决定花生仁浅红色的基因(A)是显性基因,决定深红色的基因(a)是隐性基因.如果花生仁表现为深红色,其基因组成应该是aa.
(4)如果将大粒花生种植在贫瘠的土壤中,结出小粒花生,这种单纯由环境引起的变异不能(能/不能)遗传给后代.

分析 1、一朵花完成传粉与受精后子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子.
2、由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的,仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的
由此作答.

解答 解:(1)受精后,花的部分结构凋落了,只有子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.
(2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,花生种子的大粒与花生种子的深红色,不属于同一性状,因此不属于相对性状.
(3)当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.决定深红色的基因(a)是隐性基因.如果花生仁表现为深红色,其基因组成应该是aa.
(4)由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不遗传变异.将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异不能遗传给后代.
故答案为:
(1)胚珠;受精卵   
(2)C   
(3)aa   
(4)不能

点评 此题综合较性强,只有全面理解掌握与教材有关的知识,才能避免知识的遗漏,获得正确答案.

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19.某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下三个装置:

将A馒头碎屑放入①号试管,注入2毫升唾液号试管,并进行充分的搅拌;将B馒头碎屑放入②注入2毫升清水试管,并进行充分的搅拌;将C馒头放入③号,注入2毫升唾液,不进行充分的搅拌.
请据他的实验回答以下问题:
(1)保温后,在三支试管中分别滴加2滴碘液,可能呈深蓝色的是②试管,呈浅蓝色或部分变蓝的是③号试管;基本无色的是①号试管.
(2)分析以上三支试管的颜色变化,原因是:
①号试管:淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解
②号试管:试管中没有唾液淀粉酶还存在淀粉
③号试管:淀粉没有完全被淀粉酶分解试管中还存在部分淀粉
(3)请分别依次写出淀粉、蛋白质、糖类在消化道内开始被消化的部位:口腔、胃、小肠.

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20.如图是人体心脏结构模式图,据图回答下列问题:
(1)从心脏结构看,心肌壁主要由肌肉组织构成,心室壁的厚度比心房壁厚.
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17.生活中处处有化学:
(1)人类六大营养素中,能供给人体能量的有油脂、蛋白质和糖类.青少年缺Ca(或钙)(填写元素符号)会患佝偻病和发育不良.
(2)下列做法有益人体健康的是CD.
A.霉变的大米洗净后食用               B.大量使用防腐剂,延长食品保存期
C.大量出汗后,适量饮用含无机盐的饮料   D.每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物.

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4.如图是一个典型的细菌结构模式图,其中:
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(2)细菌的基因存在于数字③所指的结构中.
(3)这种细菌会运动是根据图中数字①所代表的结构作出推断的.
(4)当数字⑤所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体,以抵抗不良环境.

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14.水蚤的身体呈半透明,制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况.某班甲、乙、丙、丁四组学生,分别用滴管从温度为10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液,滴在载玻片上,制成不同装片进行观察,得到数据如下表.试回答:
 甲组乙组丙组丁组
平均心率
(次/分)
10℃281191192187
20℃(室温)288286289291
30℃401408398296
(1)本实验研究的问题是温度变化是如何影响水蚤心率的?
(2)表中有错误数据的组别和对应温度分别是甲、10℃,丁、30℃.
(3)经过分析发现,实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的,为什么实验操作的时间太长会引起数据错误?载玻片上的水蚤时间长了会氧气不足.

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18.家鸽的双重呼吸是指(  )
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