精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

马口“花博园”内有多彩茶树,在同一植株上有“大玛瑙”、“雪狮子”、“大紫袍”等不同品种的茶花.园艺师采用的培育方法是(  )

A.嫁接B.压条C.扦插D.播种

 

A

【解析】

试题分析:播种是用种子繁殖,长出的植株体细胞内的遗传物质相同,不会开出不同品种的花;用压条、扦插繁殖的苗木,体细胞内的遗传物质与母株相同,也只能开出一种品种的花用同一株茶树作砧木,用“大玛瑙”、“雪狮子”、“大紫袍”等不同品种茶花的枝条或芽作接穗,由不同接穗发育长成的枝条就会开出不同的花A项符合题意,B、C、D三项不符合题意

考点:本题考查的知识点是植物营养繁殖的方法,理解嫁接的特点。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)生物(解析版) 题型:选择题

激素分泌异常会影响人体正常发育和健康,下列哪项不是激素分泌异常引起的(  )

A.侏儒症B.坏血病C.糖尿D.巨人症

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图为正常人体肾小管内某种物质含量的变化曲线,该物质是(  )

A.葡萄糖B.无机盐C.D.尿素

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:探究题

以下是某中学生物科技活动兴趣小组的探究活动过程中:A向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊,B再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液,C将2支试管充分震荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出.D待冷却后加入2滴碘液.观察实验现象,回答有关问题:

(1)该实验说明唾液淀粉酶对   有消化作用.   号试管起对照作用.

(2)滴加碘液后两支试管内出现的现象分别是:1号试管呈   ,原因是

(3)上述实验B中,若不向1号试管中加入2毫升清水,只向2 号试管中加入2毫升唾液,实验结果也与上述相同,可是这样做不符合科学探究中设计对照实验的原则,原因是:   

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:判断题

使用显微镜时,对光完成的标志是看到明亮的圆形视野.  (判断对错)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

我国计划生育的具体要求是(  )

A.晚婚、晚育、少生、优生

B.鼓励贫困地区多生孩子

C.一对夫妇提倡只生一个孩子

D.提倡城市少生孩子

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

为探究温度对绿豆发芽的影响,小明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆,并对光、温度和水加以控制,如表中两处分别是(  )

花盆

阳光

温度

向阳处

30

充足

20

A.向阳处、不充足B.暗室、不充足

C.向阳处、充足D.暗室、不充足

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:探究题

(6分)某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:

a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料.

b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只).

c.在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加.

d.保持A、B两缸内水温22﹣25,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况.

请根据实验和所学知识回答下列问题:

(1)该探究实验的变量是 

(2)步骤C设计的是   ,其中实验组和对照组分别是 

(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少   对实验结果的影响.

(4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸   (早或迟)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸   (长或短).

(5)根据预测可得出结论:甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用.

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(解析版) 题型:选择题

将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中

A.没有细菌和真菌

B.温度低,细菌和真菌全被冻死

C.防止水分散失

D.温度低,抑制细菌和真菌繁殖生长速度

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案