A. | 动植物生命活动的基本单位是细胞 | |
B. | 植物叶片的表皮属于组织 | |
C. | 人体的胃属于器官 | |
D. | 植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” |
分析 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体.
解答 解:A、细胞是动植物体结构和功能的基本单位,A正确;
B、植物叶片的表皮有保护作用,属于保护组织,B正确;
C、人体的胃是由不同的组织构成的一个器官,C正确;
D、绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.由此可见:植物体的结构层次没有系统.D错误.
故选:D
点评 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次,区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对刺激的反应 | B. | 遗传和变异 | C. | 生长和繁殖 | D. | 需要营养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
植株 | 实验前质量(克) | 实验后质量(克) | 生长情况 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纤细、叶色变黄 |
乙 | 91 | 258 | 茎粗、枝多、叶色浓绿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜是为了将叶片中的有机物运走耗尽 | |
B. | 用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来是为了进行对照实验 | |
C. | 叶片在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素 | |
D. | 滴加碘液后,叶片遮光的部分变成了蓝色,见光的部分没有变蓝色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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