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    【题目】绿色开花植物是高等植物，它们的结构层次和人的一样。_____

    【答案】错

    【解析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次由微观到宏观依次是即细胞→组织→器官→植物体。所以植物体的结构层次无系统。题干说法错误。

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    A. 保持细胞形态 B. 为细胞提供营养

    C. 方便细胞染色 D. 避免细胞死亡

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    【题目】正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（ ）

    A．饮前便后洗手，不随地吐痰

    B. 不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品

    C．不吸烟、酗酒，不食用发霉的花生食物

    D．不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制

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    【题目】植物无土栽培的培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。

    （1）培养液中含多种无机盐，其中含量最多的三类无机盐分别是含氮无机盐、含磷无机盐和_____。

    （2）向培养液中通入空气，这是因为植物的根进行_____作用，需要_____。

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    【题目】为了验证甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，初一某兴趣小组设计了如下实验：

    装置

    蝌蚪数量

    水量水质

    喂养饲料

    水温

    甲缸

    20只

    1000毫升池塘水

    普通饲料

    20℃

    乙缸

    20只

    1000毫升池塘水

    甲状腺激素饲料

    20℃

    说明：①甲、乙两个容器内蝌蚪长势相同；②每天同时喂食，并做好观察和记录．

    （1）这个实验的变量是_____，对照组是_____装置．

    （2）通过一段时间的喂养，观察现象，预期结果：

    ①_____缸中的蝌蚪提前发育成青蛙，说明甲状腺激素_____．

    ②若_____（实验现象），说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育无影响．

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    【题目】白、黄、棕、黑不同人种肤色不同，根本不同原因是（　　）

    A. 遗传的物质基因 B. 生活环境

    C. 生活习惯 D. 营养状况

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