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    许多动物的个体之间都能进行通讯，其中蚂蚁是依靠
     
    来交流信息的．蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的
     
    行为．
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．动物依靠动作、气味、声音来传递信息．
    解答：解：动物的个体之间都能进行通讯，其中蚂蚁是依靠气味来交流信息的．蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的社会行为．
    故答案为：气味；社会
    点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的获得途径和目的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物（　　）
    A、需要营养B、能生长和繁殖
    C、有细胞结构D、能呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进入青春期后男孩和女孩的体型会出现某些差异变化，其原因是（　　）
    A、各种营养物质的摄入量增大
    B、性腺分泌的性激素增多
    C、运动量的增大
    D、神经系统的调节功能明显增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无脊椎动物分为（按照从低等到高等顺序填写）：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蘑菇虽然常出现树林中，但它们却不是植物，这是因为它们（　　）
    A、细胞内没有细胞核
    B、没有根、茎、叶的分化
    C、不是用种子繁殖
    D、细胞内没有叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的防御行为属于先天性行为，生殖行为属于学习行为．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生态环境是每个公民的责任．
    （1）有一种与恐龙同时代的古老植物--桫椤，它有根、茎、叶的分化，但不产生种子种子，在植物的分类上，它属于
     

    A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
    （2）位于深圳梧桐山麓仙湖植物园具有世界最大的苏铁（俗称铁树），苏铁种子外面
     
    包被（填“有“或“无“）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是玉米粒的纵剖面结构示意图，请回答：
    （1）图中[6]是
     
    ，将来可以发育成
     
    ；[4]是
     
    ，将来发育成
     
    ．
    （2）图中[1]是
     
    _，具有
     
    作用．
    （3）向玉米种子的剖面上滴加碘液，变成蓝色的部分是[
     
    ]
     
    ，它具有
     
    的功能．我们食用的小麦面粉来自图中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）[3]是
     
    ，它的作用是
     

    （5）图中[
     
    ]
     
    是新植物的幼体．
    （6）菜豆种子不具有图中的[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然选择学说是指（　　）
    A、生物都具有过度繁殖的倾向
    B、在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的现象
    C、在生物界中找不到完全相同的两个个体
    D、生物都具有遗传和变异的特性

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