【题目】蕨类植物通过产生生殖细胞—— 来繁殖后代。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据人耳的示意图上的编号及所指部位回答问题:
(1)[1]的作用是 .
(2)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使[6]管张开,保持[4]内外的气压平衡.
(3)[8]和[9]含有感受头部位置变动的感受器.
(4)外界物体振动产生的声波经[2]传到[4] , 引起其振动,再由三块[10]传到内耳,刺激[7]内的听觉感受器,产生冲动,冲动沿着传到的中枢,产生听觉.
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【题目】在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析,正确的是
A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化
B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压上升,膈顶下降
C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱
D. 丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系,A表示草、B表示鼠
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【题目】下图A,B,C,D,E是常见的五种动物,据图回答下列问题:
(1)上述动物的受精作用在水中完成的有 , 能保持体温恒定的有(均填代号)。
(2)各种动物的身体特点都与它的生活相适应,A的身体覆盖有 , B体表常有覆盖,C皮肤且能分泌粘液,D体表 , E体表。
(3)A属于 , 在节肢动物中种类最多。
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【题目】玉米体细胞中的染色体是20条,其精子和卵细胞中的染色体数分别是( )
A.20条、20条 B.10条、10条 C.20条、10条 D.10条、20条
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【题目】如图1中的甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,请据图回答下列问题
(1)图中表示淀粉消化过程的曲线是 , 淀粉最终消化成可以被吸收的 .
(2)由图可知,淀粉最终在[]中被彻底消化.
(3)某同学为了进一步研究淀粉的消化情况,做了以下实验:在A、B两支试管中分别装入2mL淀粉糊,再在两支试管中分别加入不同的物质,如图2所示,比较A、B两支试管,可以证明淀粉酶能消化 .
(4)滴加碘液后,[]试管中的物质最可能不变蓝,因为该试管中的淀粉已经被分解成了其他物质.
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