【题目】如图为细菌结构的示意图,据图回答.
(1)图中A是__集中的区域.
(2)F是__,它使细菌能够__.
(3)字母B所代表的__结构,能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有__,也不具有能进行光合作用的场所__.
【答案】 DNA 鞭毛 运动 细胞膜 成形的细胞核 叶绿体
【解析】试题分析:(1)图中各字母分别表示A:未成形的细胞核;它是遗传物质DNA集中的区域,没有核膜。
(2)细菌通过鞭毛的摆动来运动,因此F、鞭毛,它使细菌能够运动。
(3)B细胞膜的作用是控制物质的进出,使有用的物质出不去,有害的物质也进不来,故字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.细菌的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、没有细胞核,只有DNA集中的区域。因此,与植物细胞相比,该细菌的结构中没有成形的细胞核,也不具有能进行光合作用的场所叶绿体,营养方式是营养。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面哪一组是鸟特有的特征?( )
①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④通过产卵繁殖后代;⑤前肢覆羽成翼;⑥善于飞行。
A.①②⑤ B.②③④
C.①③⑥ D.②⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据免疫的定义判断,下列属于抗原的是( )
①流感患者体内的流感病毒 ②接种到健康人体内的乙肝疫苗 ③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤.
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细菌结构示意图,请据图回答问题;
(1)细菌与动植物相比,虽有集中的区域,却没有成形的细胞核(填名称)
(2)细菌与植物细胞相比,没有 , 不能进行光合作用制造有机物.
(3)图中的细菌能够运动,是因为它具有 . (填标号)
(4)在细菌生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是 .
(5)细菌是靠方式进行生殖的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列错误的是( )
A. 蚯蚓——细长柔软,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 B. 蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发
C. 鲫鱼——用鳃呼吸,用鳍游泳 D. 家鸽——前肢特化成翼,长骨中空,有气囊
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是有关光合作用、呼吸作用示意图,请据图回答。
(1)a、b表示植物的生理活动:b是 。
(2)A、B表示两种物质:A是 。
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了有机物,而且为生物提供了呼吸作用需要的 ,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的碳——氧平衡。
(4)b作用的意义:分解有机物,释放 ,供生物的生命活动利用。
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