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【题目】平时吃的葡萄是植物的一种器官。

【答案】A

【解析】试题分析:被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官。葡萄属于果实,是植物的生殖器官。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的身体结构总是与其功能相适应.根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题.

(1)鱼能够在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能用_____在水中呼吸.

(2)蝗虫生活在陆地上,外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内_____的作用.

(3)家鸽在飞翔时,除了用肺呼吸外,还用_____辅助呼吸.附着在龙骨突上的_____发达,能牵动两翼完成飞行动作.与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是_____

(4)哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕着_____运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力.如图所示,关节由[f]关节面、[b]_____和[a]关节腔组成.关节腔内含有_____,可以减少骨与骨之间的摩擦.运动并不是仅靠运动系统来完成的,需要_____的调节控制,还需要消化、呼吸、循环等系统协调配合.

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【题目】下图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,其中I代表肺泡间的毛细血管,III代表组织细胞间的毛细血管。则该物质最可能是

A. 氧气 B. 二氧化碳

C. 养料 D. 废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,甲是某同学为自己爷爷设计的午餐食谱,乙表示人体部分系统之间的联系,其中的a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构,请分析回答:

(1)请你从健康角度对该食谱的成分(图)作出适当评价:a.________________;b.__________________。(答出你认为不合理的两个方面)

(2)食物被摄取后会发生系列变化,这些变化涉及人体的多个系统(如图)。

①若a为米饭中淀粉的消化终产物,则a为________;a从消化道进入血液的过程叫________;当a被运输到组织细胞后,会最终分解为______________,这一过程一般会在氧气的参与下完成。氧气通过肺泡进入血液至少需要穿过几层细胞膜?____________

②若医生检查该同学爷爷的尿液时发现了较多的蛋白质,则可能是其肾脏内的________________过程异常所致;若取该同学肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到上表所示数据,则可以分析推断:X液体应来自图乙中________所示的结构。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图的图1是人体上肢结构图,图2是关节结构图,下列叙述中正确的是(  )

A. 结构1处于舒张状态,结构2处于收缩状态

B. 结构1处于收缩状态,结构2处于舒张状态

C. 关节的基本结构包括①、②、④三部分

D. 结构⑤能使关节具有牢固性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图(注:①~⑥表示物质).请根据图回答:

(1)淀粉最终在消化管的__处被消化为[①]__,并进入血液.

(2)[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的__结合,随血液循环到达组织细胞处.

(3)组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为__血.

(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④]__,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在根尖的结构中,生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是( )

A. 伸长区和成熟区 B. 分生区和成熟区

C. 分生区和伸长区 D. 成熟区和伸长区

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【题目】对比下图两种昆虫的发育过程,下列叙述错误的是(  )

A. 甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育

B. 乙图家蚕的发育属于完全变态发育

C. 消灭蝗虫,最好选择蝗虫发育的成虫期

D. 甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】啤酒是人们爱喝的一种酒类,其酒味的产生与下列哪种生物有关?( )

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.曲霉

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