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图中,①代表氧气,②代表二氧化碳,(一)、(二)分别表示植物不同的生命活动过程,请据图分析回答下列问题:

(1)图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的 ,水在b处是由低处往高处流动,其动力主要来自

(2)上图(二)过程进行的场所是在细胞的

(3)若光照强度为零,(一)、(二)两个生理过程中不能进行的是

(4)绿色植物通过不断的光合作用,维持着生态系统的 平衡.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西农业大学附中八年级下期末学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物进化规律的叙述中不正确的是

A.由简单到复杂 B.由低等到高等

C.由水生到陆生 D.由植物到动物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县七年级下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用( )

A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胰液

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列属于人类特有的反射活动是( )

A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.缩手反射 D.谈虎色变

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)生物(解析版) 题型:填空题

如表为“观察人的口腔上皮细胞”的正常实验步骤.在显微镜下,若出现了如图的视野,则涉及到实验步骤( )

①在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水

②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮,将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中,并分散开

③盖盖玻片

④染色

⑤观察

A.① B.② C.③ D.④

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)生物(解析版) 题型:选择题

人作为生物圈中的一员,与环境之间有着密切关系,下列叙述不合理的是( )

A.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身

B.环境改变与破坏能影响生物的多样性

C.生物多样性锐减的主要原因是大量排放污水

D.目前,生物圈是所有生物唯一的家园,人类应该保护它

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A. 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔

B. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱

C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①

D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)生物(解析版) 题型:选择题

观察是科学探究常用的一种方法,下列关于观察的叙述中,错误的是( )

A.观察一般比较直接,所以都不需要很长时间

B.观察时要全面、仔细、并做好观察记录

C.观察首先要明确观察目的

D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:选择题

显微镜的使用顺序正确的是( )

A.dbca B.cbad C.dbac D.cdab

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同步练习册答案