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    15．请你谈谈如何才能学好初中生物学？

    分析 我们要注重基础知识，系统复习，持之以恒，突破自我，从而学好生物学．

    解答 解：生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．生活中处处有生物，学好生物学，用好生物学，能造福人类，使世界更加绚丽多彩．所以我们要注重基础知识，系统复习，持之以恒，突破自我，从而学好生物学．
    故答案为：要注重基础知识，系统复习，持之以恒，突破自我，从而学好生物学

    点评 掌握生物学的概念，研究对象及学习方法是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．茶是我国的传统饮料，泡茶时，水温不同，茶中各种成分的溶解情况也不同，其中的儿茶素（带有苦味）、氨基酸（带有甜味）、咖啡因（带有苦味）的溶解情况如图所示，因此要使茶水显得甘甜，你认为用多少摄氏度的水冲泡最好（　　）
    A．低于60℃B．60℃C．60℃-80℃D．高于80℃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是（　　）
    A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于鱼的呼吸过程，描述正确的是（　　）
    A．水由鱼的口流入鳃，由鳃盖后缘流出的水氧气含量减少，二氧化碳含量增多
    B．水由鱼的口流入鳃，由鳃盖后缘流出的水氧气含量增多，二氧化碳含量减少
    C．水由鱼鳃盖后缘流入鳃，由口流出的水氧气含量减少，二氧化碳含量增多
    D．水由鱼鳃盖后缘流入鳃，由口流出的水氧气含量增多，二氧化碳含量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据如图的显微镜结构图，回答下列问题．
    （1）可以用来调节光线强弱的结构有[13]反光镜和[12]遮光器．
    （2）转动[9]细准焦螺旋时，可使镜筒进行很小范围的升降．
    （3）当调节[8]粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着[7]物镜，以免压碎玻片．
    （4）取显微镜时，握镜的部位是[3]镜臂．
    （5）如果在载玻片上写一个“b”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图象是q；如果图象位于视野左上方，需将标本向左上方移动，图象才能移到视野正中央．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列属于生命现象的是（　　）
    A．火山爆发B．开水沸腾C．青蛙冬眠D．潮起潮落

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．细胞很小，观察研究要使用显微镜等用具，用这种用具观察生物细胞时，最好将观察对象制作成玻片标本，玻片标本分为永久玻片标本和临时玻片标本两种类型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．生物圈包括陆地、湿地、海洋生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．动物的生活环境和运动方式是多种多样的，与之相适应的是它们的形态结构也各具特点．请以鲫鱼、家兔、蝗虫三种大家熟悉的小动物为例，分析回答下列问题：
    （1）鲫鱼体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍 的协调作用游泳，与水中生活环境适应．
    （2）家兔体表被有毛，用肺呼吸，比较家兔前、后肢的长度可推测其主要运动方式是跳跃，均与陆地生活环境相适应．
    （3）蝗虫体表被有外骨骼，有保护和支持内容柔软器官、防止水分蒸发的作用；用气管呼吸
    运动器官是足和翅．这些说明蝗虫既始于陆地生活，也适于空中飞行．上述三种动物属于脊椎动物的是鲫鱼和家兔，属于恒温动物的是家兔．

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