【题目】桃子味美,是人们喜爱的水果。图甲和图乙分别是桃树的叶片、果实示意图,其中A、B、C表示植物的生理过程,请据图回答问题:
(1)桃子可食用部分“果肉”的生物学名称叫果皮,由此得出桃树属于________植物,图中的种子是由________发育而来的。
(2)桃树叶片、果实虽然在形态结构上差异很大,但它们在生物结构层次上都属于________。
(3)果农在种植桃树时要合理密植,主要是为了提高______(填字母)的效率。
(4)植物在进行A、B、C三种生理活动时,气体进出叶片的门户是________。
【答案】被子胚珠器官B气孔
【解析】
1、一朵花经过传粉受精后,只有子房才继续发育,最终发育成果实,胚珠发育成种子。
2、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。
3、图中A代表的是蒸腾作用,B代表的是光合作用,C代表的是呼吸作用。
(1)桃子的可食用部分叫果皮,是由子房壁发育而成的,被子植物的种子外有果皮包被,因此桃树属于被子植物。图中的种子是由胚珠发育而来的。
(2)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。所以桃树叶片、果实虽然在形态结构上差异很大,但它们在生物结构层次上都属于器官。
(3)合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的。合理密植,有利于充分利用光能,提高B光合作用的效率。
(4)当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。植物体进行A、B、C三种生理活动时,气体进出叶片的门户是“气孔”。
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【题目】据图回答下列问题:
(1)图中[①]是________,[⑨]是______.
(2)使用显微镜正确的操作顺序是___________(请填序号)
A.收镜 B.对光 C.观察调节 D.放置玻片标板 E.取镜和安放
(3)某次使用显微镜进行观察时,使用的物镜是40×,目镜是10×,则该显微镜的放大倍数是________.
(4)在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着[④]________,以免碰到玻片标本.
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【题目】如图所示为两类生物的结构示意图,请据图回答:
(1)图甲表是_____结构图,它的生殖方式为_____生殖.在环境恶劣时,④_____增厚时,能够形成休眠体﹣﹣_____,以抵抗不良环境.
(2)图乙表示的生物的生殖方式为_____生殖.
(3)甲与乙相比,在细胞结构上的主要区别是只有[]_____集中的区域.没有真正的_____.
(4)细菌和植物细胞相比没有_____,不能进行光合作用,所以培养细菌的培养基中必须添加_____,细菌作为生态系统中的_____参与物质循环.
(5)乙图中的②是_____③是_____.细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是促进_____.
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【题目】如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]__类植物.
(2)A类植物已经出现了__等器官,但它的生殖过程离不开__,所以必须生活在阴湿的环境中.
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生__,但B类植物的种子有__包被着.
(4)具有了根、茎、叶的植物有__(填图中字母).
(5)图中四类植物最高等的是__,最低等的是__(填图中字母).
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【题目】阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是
A. 实验缺乏对照,不具说服力
B. 种子太少,偶然误差增大
C. 结果证明种子正处在休眠期
D. 水分、氧气满足种子萌发要求
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【题目】小马同学在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现了一些问题,请帮他解决。
(1)在本实验中提出的问题是________________________。
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是设置________实验。这样设置后,该实验中的变量是______。
(3)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光的纸片后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?__________。
(4)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为______色。
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【题目】使用显微镜时,应把显微镜摆在实验者前的实验台①处,以便用②观察,用③看着画图。其中①②③依次为( )
A.正前方、右眼、左眼 B.偏左、右眼、左眼
C.偏左、左眼、右眼 D.偏右、左眼、右眼
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【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中,蚯蚓靠_______协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是__________(填标号)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ]_____和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ]__________受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于____________。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是________(填字母),理由是______________________________________________ __。
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