精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液,能吸引动物前来取食.动物吃下果实后,种子随着粪便排出而传播;蜜蜂采蜜的同时,身上能够粘上花粉,这些事实说明(  )
①动物能帮助植物传播种子
②动物能帮助植物传粉
③所有植物都靠动物传粉和传播种子
④动物和植物形成了相互适应,相互依存的关系.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

分析 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,如蜜蜂采蜜,使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围.有的果实有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出,利于传播.动物在生物圈中的作用十分广泛.

解答 解:(1)枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出而分散.这些事实表明:①动物帮助植物传播种子,④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系.故①④正确;
蜜蜂采蜜的同时,身上能够粘上花粉,表明:②动物能帮助植物传粉.故②正确;
(2)动物帮助植物传播种子和果实;不所有植物都靠动物传播种子;故③叙述错误;
故选:D.

点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.植物的根系有直根系和须根系两种,它们在土壤中的分别受到环境中水、肥等因素的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.科学探究的一般过程的排列顺序是(  )
①作出假设        ②发现问题并提出问题    ③收集与问题相关的信息
④制定实验计划    ⑤实施实验并记录        ⑥分析实验得出结论.
A.②①③④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.②①④③⑤⑥D.②①④⑤③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列四种动物中,不属于腔肠动物的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.水中生活的蛇进行呼吸的器官是(  )
A.内鳃和外鳃B.C.气管、鳃和皮肤D.鳃和肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.酵母菌被喻为人类的第一种“家养微生物”.下列食品的制作过程中,主要依靠酵母菌发酵的是(  )
A.酸奶B.泡菜C.米酒D.食醋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.图表示青霉的形态和结构,下列说法不正确的是(  )
A.青霉属于多细胞生物B.青霉是真核生物
C.图中1的作用是进行光合作用D.图中3的作用是吸收营养物质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.我们在做观察酵母菌和霉菌的实验中,观察到下列两种结构,请分析回答:
(1)从图中可以看出,属于多细胞生物的是(甲)青霉.
(2)从甲中提取的具有杀菌作用的物质是青霉素.
(3)甲中能够从营养物质中吸收有机物的是(3)营养菌丝.
(4)乙中具有遗传物质的结构是[1]细胞核,具有此结构的生物属于真核生物.
(5)乙是与人类生活密切相关的一种生物,它可广泛应用于酿酒和食品作物,主要原因是它们能够把葡萄糖转化为酒精,并产生二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在温暖环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻,其主要原因是(  )
A.被细菌和真菌等分解者分解
B.萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物
C.萝卜细胞停止了分裂和生长
D.萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分

查看答案和解析>>

同步练习册答案