【题目】在生态系统的生物部分中,一般来讲,植物是生产者,动物是______者,而绝大多数细菌和真菌被称为分解者。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )
A.不是所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳
B.生物体内的能量都是直接或间接来自太阳能
C.生物圈是最大的生态系统,生态系统由生物因素和非生物因素组成
D.生物都是由细胞构成的,所有的动物都是消费者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影.小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:_____
(2)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当).
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放_____.
③在铁盘两侧的中央各放入数量_____的鼠妇,这样设计是为了形成_____.
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量,共统计10次.
(3)实验结果:湿土一侧的鼠妇_____(填“较多”或“较少”)
(4)实验结论:_____.
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【题目】下列有关扁形动物的叙述,正确的是( )
A. 身体左右对称,但不能区分前后、左右、背腹
B. 血吸虫、绦虫是扁形动物
C. 有口有肛门,食物残渣从肛门排出体外
D. 大多数扁形动物可以自由生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_____。你假设的依据是_____。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为,这样在盒里就形成了_____和 _____两种环境,该实验的变量是_____,如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,能否得出准确的结论?_____
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? _____。
(5)结论: _____。
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【题目】“工欲善其事,必先利其器”学习和研究生物学往往需要借助一定的工具。下列是光学显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜
B.物像偏右下方-向左上方移动玻片
C.物像模糊-调节粗准焦螺旋
D.镜头污染-用干净的纱布擦拭
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