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    从生物进化角度看，扁形动物比腔肠动物高等，主要表现在（　　）
    A、体型左右对称B、具有三个胚层C、网状神经D、有消化系统
    分析：本题考查生物进化的历程．本题结合植物的分类及植物进化的历程中不同阶段的生物的特点进行记忆．
    解答：解：生活在海洋中的原始单细胞动物，经过及其漫长的年代，逐渐进化为原始的无脊椎动物，依次出现的主要是原始的扁形动物、腔肠动物、线形动物和软体动物等，后来进化到出现外骨骼和分节的足的节肢动物动物，扁形动物在动物进化史上占有重要地位．从这类动物开始出现了两侧对称和中胚层，这对动物体结构和机能的进一步复杂、完善和发展，对动物从水生过渡到陆生奠定了必要的基础．与此相关的在扁形动物阶段出现了原始的排泄系统和梯式的神经系统等．
    故选：B
    点评：生物进化的总体趋势知识点属于基础知识，但是为中考热点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某一生态系统图解，分析并回答下列问题：
    （1）图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的
    非生物部分
    非生物部分
    ．
    （2）图中有
    1
    1
    条食物链，请写出来．
    绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇
    绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇
    ．
    （3）从生物进化角度看，该生态系统中最高等的消费者是
    黄雀
    黄雀
    ．
    （4）在该生态系统中，若为了保护黄雀而消灭蛇，将会导致怎样的后果？由此你得到什么启示？
    会使黄雀先增多，后因食物减少而迅速减少．可见，我们不能任意捕杀鸟类等动物．
    会使黄雀先增多，后因食物减少而迅速减少．可见，我们不能任意捕杀鸟类等动物．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是某一生态系统图解，分析并回答下列问题：
    （1）图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的______．
    （2）图中有______条食物链，请写出来．______．
    （3）从生物进化角度看，该生态系统中最高等的消费者是______．
    （4）在该生态系统中，若为了保护黄雀而消灭蛇，将会导致怎样的后果？由此你得到什么启示？______．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年河南省济源市梨林一中八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是某一生态系统图解，分析并回答下列问题：
    （1）图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的______．
    （2）图中有______条食物链，请写出来．______．
    （3）从生物进化角度看，该生态系统中最高等的消费者是______．
    （4）在该生态系统中，若为了保护黄雀而消灭蛇，将会导致怎样的后果？由此你得到什么启示？______．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年贵州省黔西南州安龙县幺塘学校八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是某一生态系统图解，分析并回答下列问题：
    （1）图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的______．
    （2）图中有______条食物链，请写出来．______．
    （3）从生物进化角度看，该生态系统中最高等的消费者是______．
    （4）在该生态系统中，若为了保护黄雀而消灭蛇，将会导致怎样的后果？由此你得到什么启示？______．

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