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【题目】如图为菜豆种子的萌发过程,相关叙述错误的是

A. 菜豆种子由胚珠发育而来 B. 菜豆种子萌发时有机物不断减少

C. 第4阶段的细胞尚未分化 D. 胚根最先突破种皮发育形成根

【答案】C

【解析】

(1)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。

(2)种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根,形成根系;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。

A、花受精后,在果实形成过程中,子房将会发育成果实,胚珠将会发育成种子。因此菜豆种子是胚珠发育而来,故A正确;

B、种子萌发时,呼吸作用增强,不断消耗有机物,故B正确;

C、第 4阶段的细胞已经分裂、分化,出现了根等器官,故C错误;

D、种子萌发时,胚根伸长最先突出种皮,发育成根,胚芽发育成茎和叶,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

七年级生物 第4页 共4

七年级生物 第4页 共4

1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是 。(2)图一的食物网由 条食物链组成。

3)请写出图中最长的一条食物链 。(此空2分)

4)若图二中甲、乙、丙分别表示草鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是

6)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会 ,从而影响生态平衡;过一段时间之后,生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态,因为生态系统具有一定的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答:

(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为________

(2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。

(3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有________,它所属类群的特征主要有________

(4)C分布广泛,一是与它靠________生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关。

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ] ________参与的结果。

(6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体________的基本单位。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为进一步认识桃花的结构,市实验中学生物兴趣小组的学生,按照从外到内的顺序对桃花进行解剖并观察其结构,下列顺序排列正确的一项是(  )

A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物,将它们分类,正确的选项是(  )

A. ③⑤⑥为苔藓植物 B. ①③④为蕨类植物

C. ③④⑥为藻类植物 D. ①②⑤为种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体失血过多时需要输血,下列说法不正确的是( )
A.大量输血时应该输同型血
B.O型血不能输入任何血型的血
C.AB型血的人可以输入AB型血以及少量A/B/O型血
D.18~55周岁的健康公民有无偿献血的义务

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家兔的盲肠很发达,人类的盲肠已退化,这一事实可解释为(
A.人类起源于兔类
B.他们共同起源于水生动物
C.他们共同起源于单细胞动物
D.自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图甲、乙、丙、丁分别是绿色植物的种子结构、根尖结构、幼苗和花的基本结构示意图,请据图回答:

(1)在适宜的环境条件下,图甲中的[ ]_____发育成图丙的植株,在此发育过程中,营养物质来自图甲中的[ ]_____

(2)植物的生长需要营养物质,其中的水和无机盐由图丙中的_________(填字母)吸收,完成此功能的主要结构是图乙中_____(填序号)。

(3)图丁中的某个部分被昆虫吃掉后,将不能结出果实,该部分结构是由图中__________(填字母)组成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.长臂猿
B.北京猿人
C.森林古猿
D.类人猿

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