精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.发现于云南元谋县一个小山丘的元谋人,是我国境内已知的最早人类,元谋人所处的人类进化的阶段及该阶段的人类特点是(  )
A.南方古猿,会使用天然工具B.能人,能制造简单工具
C.直立人,学会了用火D.智人,已经学会人工取火

分析 人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,每个阶段各有不同,分析解答.

解答 解:人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼.生活于我国云南省的元谋人是属于上面四个阶段的直立人阶段,学会了用火.
故选:C.

点评 关于人类的进化是考查的重点,应重点掌握这四个过程,明确生活于我国云南省的元谋人是属于上面四个阶段的直立人阶段.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.图一是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,图二是显微镜的结构示意图,图三表示动植物细胞结构模式图,请据图回答.

(1)图a载玻片中央滴加的液体是生理盐水.
(2)图b操作时要注意防止装片上产生气泡.
(3)图c染色时,在盖玻片一侧滴上碘液,用吸水纸在对侧引流.
(4)选择图二中的物镜①(填序号)可以观察到更大的细胞.所观察到的细胞与图三中的A (填字母)相似.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.小红患急性肺炎住院,推测血常规化验单中测定值最可能偏高的是(  )
A.RBCB.WBCC.PLTD.HB

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.杜鹃,亦称映山红,杜鹃花科,是潍坊沂山著名的花卉,关于这种植物的描述,错误的是(  )
A.杜鹃属于被子植物,两性花
B.杜鹃与杜鹃鸟相比,多了系统这一结构层次
C.由于形成层细胞的分裂分化,杜鹃的茎能够逐年加粗
D.利用嫁接技术,可以让同一株杜鹃开出不同颜色的花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示女性生殖系统组成示意图,错误的描述是(  )
A.器官①除能产生卵细胞外,还能分泌促性腺激素
B.②是形成受精卵的场所
C.胚胎发育的主要场所是③
D.④是胎儿出生和排除月经的通道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.2015年10月5日,我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而与另外两名科学家分享2015年诺贝尔生理学或医学奖,以此表彰他们在疟疾治疗研究中取得的成绩.请根据下列资料,回答相关问题:
       无法通过科学手段确定传染源的情况下,古人认为疟疾是通过空气传播的.人类疟疾后,会出现急剧高烧、全身出汗、时冷时热,故中国人又称疟疾为“打摆子”,是一种死亡率很高的传染病.
       导致疟疾的真凶是一种单细胞动物“疟原虫”,文字是疟原虫传播的“罪魁祸首”.
       青蒿素被称为治疗疟疾的“神药”并不过分,其系列抗疟药已经在20多个国家注册,列入了世界卫生组织的基本药物目录,至今挽救了几百万人的生命,使全世界数亿人受益.
       道和魔的斗争还在继续,目前,屠呦呦还在从事青蒿素致病机理的进一步研究,他说:“青蒿素使用之后,病毒和寄生虫会产生耐药性,应该引起重视,我们要为此而努力.”
(1)从传播途径分析,疟疾属于血液传染病,从免疫的角度分析,疟原虫属于抗原.
(2)对疟疾患者进行隔离并注射青蒿素,这种预防传染病的措施是控制传染源.
(3)引起肺结核的病原体与疟原虫的结构上的主要区别是前者无成形的细胞核.
(4)青蒿素使用之后,病毒和寄生虫会产生耐药性…”,请问病毒和寄生虫产生耐药性的基础是生物的变异.
(5)我们在日常生活中,应该采取怎样的预防措施?(只写一条)捕杀蚊子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.一个量筒中存有10mL的水,放进一个草莓后,量筒中水的读数为30mL,则该草莓的体积为(  )
A.10mLB.15mLC.25mLD.20mL

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气,该植物白天和晚上都能进行生理活动是A、B.(填字母)
(2)图乙中代表光合作用的曲线是Ⅰ,它与图甲中的C(填字母)生理活动相对应.
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中B生理活动.(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要唾液淀粉酶的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为葡萄糖.

查看答案和解析>>

同步练习册答案