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适合保存鲜牛奶的方法是( )

A.腌制法 B.脱水法

C.巴氏消毒法 D.熏制法

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,所描述的生物之间的关系是

A.捕食 B.共生 C.竞争 D.寄生

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科目:初中生物 来源:2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

在分类学上,小麦和玉米同“科”不同“属”,小麦与大豆同“门”不同“纲”。下列说法正确的是

A.小麦、玉米、大豆之间没有共同的特征

B.小麦、玉米、大豆之间共同特征一样多

C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多

D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建莆田第二十五中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于病毒的叙述中,错误的是( )

A.有寄生的,也有腐生的 B.只能寄生在寄主的活细胞内

C.没有细胞壁 D.只由蛋白质外壳和核酸核心组成

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建福鼎民族中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图中是几种常见动物,请认真观察,完成问题。

(1)A、F与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有

(2)A的呼吸靠 ;B用 呼吸;C的呼吸靠 ;D用 呼吸;同时兼用 辅助呼吸;F的呼吸靠

(3)E特有的生殖发育特点是

(4)将上述动物的字母填入下表中:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建厦门八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蜥蜴与陆地生活相适应的特点,下列各项正确的是

①头部后面有颈

②体表覆盖角质鳞片

③用肺呼吸

④在水中受精

⑤卵有坚韧卵壳

⑥用皮肤辅助呼吸

A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.③④⑤⑥

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北黄梅八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为屈肘示意图,其中①和②分别表示肱二头肌和肱三头肌,此图所示的肌肉状态是( )

A、①和②均收缩 B、①收缩②舒张 C、①和②均舒张 D、①舒张②收缩

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏兴化顾庄学三校八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

水体富营养化,会导致淡水中的藻类等浮游植物大量繁殖,这种现象称为“水华”。研究者发现,在发生“水华”的水域适于放养一种鱼,不仅可以解决“水华”问题,还可以收获大量的鱼。你认为放养的这种鱼应该是

A.捕食浮游植物的鲢鱼

B.以水草为食的草鱼

C.捕食浮游动物的鳙鱼

D.捕食各种小鱼的乌鱼

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南湘潭七年级上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

池塘中有一食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰。若池塘被农药污染,体内农药积累最多的生物是

A.浮游植物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰

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