为探究光合作用放出了氧气,某同学设计了如图所示的实验装置
(1)试运用所学知识分析回答:
①为使实验达到预期的效果,该同学应将装置放在什么地方?
光照条件下
光照条件下
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②该同学可依据什么现象判断光合作用是否在进行?
观察是否有气泡进入试管,如果有气泡进入试管,说明植物进行光合作用
观察是否有气泡进入试管,如果有气泡进入试管,说明植物进行光合作用
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③请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气?
让收集气体的试管管口朝上,用带火星的木条伸进瓶口,若能复燃,说明有氧气产生
让收集气体的试管管口朝上,用带火星的木条伸进瓶口,若能复燃,说明有氧气产生
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(2)光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗?
①提出你的假设:
光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗?
光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗?
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②利用下列材料用具,设计一个实验方案,检验你的假设.
材料用具:上图中所示的材料用具两套,一只秒表,蒸馏水,一根吸管,一个注射器.请写出或画出你所设计的实验方案:
③设计一个实验数据记录表:
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吹入呼出气 |
注入空气 |
氧气量达到试管3cm刻度处所需要的时间(分钟) |
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吹入呼出气 |
注入空气 |
氧气量达到试管3cm刻度处所需要的时间(分钟) |
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. ④预测实验结果:氧气量达到试管3cm刻度处所需时间,吹入呼出气时比注入空气时短 氧气量达到试管3cm刻度处所需时间,吹入呼出气时比注入空气时短 .
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科目:初中生物
来源:
题型:
如图是同学们非常熟悉的几套实验装置,请认真分析并回答下列问题. (1)甲装置可以用来验证光合作用需要 二氧化碳 二氧化碳 .若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有 水 水 . (2)乙装置可以用来验证 光合作用产生氧气 光合作用产生氧气 . (3)丙装置是验证 萌发的种子呼吸释放出大量二氧化碳 萌发的种子呼吸释放出大量二氧化碳 的实验. (4)丁装置可以用来验证植物的哪几种现象? 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 ,若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处? 有不妥之处 有不妥之处 ,若有,应如何改进? 塑料袋应扎在茎的基部 塑料袋应扎在茎的基部 ,若用来验证呼吸作用,装置应放在 黑暗 黑暗 的地方.
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