探究的因素 | 水 | 空气 | 温度 |
处理方式 | 利用实验一的A与C装置进行对比处理 | | |
预期效果 | | | |
科目:初中生物 来源: 题型:
探究的因素 | 水 | 空气 | 温度 | ||||||||||||||||||||||||
处理方式 | 利用实验一的A与C装置进行对比处理 | ||||||||||||||||||||||||||
预期效果 | (2)由此得出种子萌发所需要的外界条件是: 一定的水分、充足的空气、适宜的温度 一定的水分、充足的空气、适宜的温度 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: ![]() (1)根据两组实验装置填写下表. ![]() (2)做实验二时,为什么要设置A装置? (3)做实验一时,如果C装置中的种子没有萌发,请分析原因(至少写出两点). ① 种子是死种子或种子的结构被破坏 种子是死种子或种子的结构被破坏 ;② 环境温度不适宜 环境温度不适宜 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (8分)某同学设计了两组实验装置,用来探究种子萌发所需要的环境条件(如下图)。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等 (1)根据两组实验装置填写下表。
(2)由此得出种子萌发所需要的外界条件是: _________________。
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:探究题 (8分)某同学设计了两组实验装置,用来探究种子萌发所需要的环境条件(如下图)。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等 (1)根据两组实验装置填写下表。
(2)由此得出种子萌发所需要的外界条件是: _________________。
查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |