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    地衣是由下列哪些生物共同生活在一起形成的（　　）
    A、藻类和真菌
    B、藻类和细菌
    C、细菌和真菌
    D、霉菌和酵母菌
    考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
    专题：
    分析：共生是两种生物生活在一起，对彼此都有利，一旦分开都不能很好的生活，甚至死亡．
    解答：解：地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的．真菌可以分解有机物为藻类的生长提供水和无机盐，藻类进行光合作用，可以为真菌的生活提供有机物．二者相互依赖形成共生关系．
    故选A．
    点评：解答此类题目的关键是熟记共生关系的特点．
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    下列关于人体的四种基本组织的功能叙述，正确的是（　　）
    A、上皮组织主要有保护、分泌和营养功能
    B、肌肉组织具有营养、收缩和舒张功能
    C、神经组织能够产生兴奋并传导兴奋
    D、结缔组织具有保护、支持、连接、营养和分泌功能

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    细菌和真菌能够把动植物遗体中的有机物分解成能被植物吸收和利用的物质是（　　）
    A、水、二氧化碳、无机盐
    B、水、二氧化碳、氧气
    C、氧气、二氧化碳、无机盐
    D、水、二氧化碳、有机物

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    五禽戏”又称百步汉戏，是我国汉代名医华佗根据五种禽兽的活动形态创编的一种健身养生术，这五种禽兽是（　　）
    A、虎、豹、熊、狗、鸟
    B、虎、狮、豹、狗、鸟
    C、虎、鹿、熊、狗、鸟
    D、虎、鹿、熊、猿、鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜粉蝶的个体发育过程共经历了哪几个阶段（　　）
    A、受精卵→幼虫→成虫
    B、受精卵→幼虫→蛹→成虫
    C、成虫→受精卵→蛹
    D、成虫→受精卵→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫的发育与家蚕的发育不同的是（　　）
    A、成虫B、卵C、幼虫D、蛹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的生殖特点是（　　）
    A、雌雄同体，自体受精
    B、雌雄异体，体内受精
    C、雌雄同体，异体受精
    D、雌雄异体，异体受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    疾病的“晴雨表”是（　　）
    A、体温B、脸色C、牙齿D、血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当全身各处的血液由静脉送回心脏时，心肌所处的状态是（　　）
    A、左右心房收缩，左右心室舒张
    B、左右心室收缩，左右心房舒张
    C、左右心房和左右心室都收缩（或全心收缩）
    D、左右心房和左右心室都舒张（或全心舒张）

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