发展经济必然要破坏环境。
科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级下 关注生物技术(解析版) 题型:选择题
(2013?江西)下列关于生物技术叙述不正确的是
A.试管婴儿是在试管里生育男女
B.超级鼠的培育应用了转基因技术
C.克隆技术证明细胞核有大量遗传信息
D.通常利用动物乳房作为生物反应器
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物进化的学说练习卷(解析版) 题型:选择题
诗云:“春种一粒粟,秋收万颗籽”。用达尔文的自然选择理论来说,这个现象属于
A.生物对环境的适应性 B.适者生存,不适者被淘汰
C.过度繁殖 D.长期的生存斗争
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷(解析版) 题型:选择题
我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运,目前正在北京地区实施大规模的绿化工程。绿化北京的根本目的是为了
A.调节北京地区的温度和湿度
B.美化环境
C.调节北京地区氧气和二氧化碳的浓度
D.以上都对
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈中的各种生态系统练习卷(解析版) 题型:填空题
茫茫宇宙,亿万星空,只有我们生活的地球才是目前已知唯一有生命的世界,关注地球,就是关注我们和其他生物的家──生物圈,它包括 的底部, 的大部和 的表面。
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈中的各种生态系统练习卷(解析版) 题型:选择题
生态农业是充分利用生态系统中各种生物达到物质的循环利用,种植-养殖-废物利用。其中动物粪便、植物秸杆的无害化处理有
A.排入下水道 B.作垃圾填埋
C.用作沼气原料或高温堆肥 D.随便排放
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈中的各种生态系统练习卷(解析版) 题型:选择题
在陆地生态系统中,生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的生态系统是
A.农田生态系统 B.草原生态系统
C.荒漠生态系统 D.森林生态系统
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷(解析版) 题型:综合题
如图是表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的相互关系。
(1)食物链和食物网是生态系统的结构基础。写出图中的一条食物链
(2)生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在有 与 之间的往返循环。碳是生物体有机物的重要成分,如图说明,空气中的碳是通过图中 的 作用进入生物体的,并通过食物链在不同生物之间进行流动。生物死后,其遗体经图中 的分解作用,碳又重新返回到环境中。
(3)伴随着物质循环,能量也沿着食物链依次流动。当能量流动顺着食物链逐级传递时,由于每个环节的生物都要利用一部分能量来 ,因此,能量在沿食物链的传递过程中是逐级 。
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物运动的形式和能量供应练习卷(解析版) 题型:填空题
动物通过运动可以适应环境,从而提高 。萤火虫发光所需要的能量来源于细胞的 作用。
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