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    5．鱼类身体覆盖鳞片且有黏液，用鳍游泳，靠鳃呼吸．

    分析 鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：鱼类身体覆盖鳞片且有黏液，用鳍游泳，靠鳃呼吸．
    故答案为：鳍；鳃

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．学习了《细菌和真菌的分布》一节后，同学们对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣，为检测不同环境中的细菌，同学们设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答下列问题．
    （1）提出问题：洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗？
    （2）作出假设：洗手前与洗手后手上的细菌一样多．
    （3）制定和实施计划：
    ①将9个经高温处理、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照．
    ②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下．
    ③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下．
    ④“空白对照”组不做处理．
    ⑤把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养，一天后观察．
    ⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，计算其平均值，并得出结论．
    （4）在上述实验中：②和③步骤的操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪个步骤？接种．把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养的目的是模拟人体的正常体温．实验所用的培养皿要先经过高温处理的原因是杀死其他杂菌，以防影响实验结果．
    （5）细菌和真菌与人类的关系很密切，有的对人类有害，但有的对人类是有益的．如人们往往在制作馒头或面包时，加入酵母菌；利用有些真菌产生的抗生素杀死或抑制某些致病细菌，治疗相应的疾病；有的细菌还在生成清洁能源方面发挥作用，如甲烷菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．达尔文认为：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适者被淘汰掉，这就是自然选择；即：过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存；生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．已知面颊上有酒窝由显性基因D控制，无酒窝由隐性基因d控制．一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子．
    （1）人类的有酒窝和无酒窝是一对相对性状，其中显性性状是有酒窝．
    （2）这对夫妇所生的孩子中，女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫变异，性状从亲代传给后代的现象叫遗传．
    （3）请写出有酒窝儿子可能的基因组成DD或Dd，无酒窝女儿的基因组成是dd，该女儿体细胞中的性染色体组成是XX，这对夫妇所生的孩子中，无酒窝的几率是25%，
    （4）母亲产生的卵细胞中含有的基因是d，在生殖过程中，母亲所产生的卵细胞中所含的性染色体是X．
    （5）父母控制性状的基因是以生殖细胞为“桥梁”传递给子女的．
    （6）如果这个家庭父亲有耳垂，母亲和一个女儿无耳垂，控制有耳垂的基因是A，无耳垂的基因是a，那么父亲的基因组成是Aa，女儿的基因组成是aa，若这对夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是50%，其基因组成是Aa，这个孩子是男孩的几率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各项中，最基本的分类单位是（　　）
    A．门B．纲C．种D．科

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．对于农业和林业上出现的害虫，最佳的防治办法是生物防治．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．生物分类系统的7个主要等级是？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面…”优美的歌词中描写的“知了”“蝴蝶”应该属于（　　）
    A．昆虫B．软体动物C．环节动物D．线形动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，发现在视野中有气泡存在．出现这种现象是下列哪个环节操作不当引起的（　　）
    A．擦片B．取材料C．盖盖玻片D．染色

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