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2.下列是绿色植物的生理活动,其中能维持生物圈中碳氧相对平衡的是:(  )
A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.运输作用

分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.

解答 解:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(淀粉)+氧气.
故选:C

点评 绿色植物能通过光合作用维持生物圈中的碳-氧平衡,很重要,要记清.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在制作临时装片过程中,盖上盖玻片时必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再轻轻盖下,其目的是(  )
A.避免出现气泡B.防止水溢出C.增加透明度D.防止材料移动

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.光合作用:绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水等简单的无机物物转变成淀粉等复杂的有机物并释放出氧气,同时把光能转变为化学能储存在有机物中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.有关人类生殖与发育的叙述,错误的是(  )
A.男性、女性分泌性激素的器官分别是睾丸和卵巢
B.人的生殖是有性生殖,属于胎生动物
C.人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段
D.男女生殖系统是在性激素的作用下逐渐发育成熟

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.制作临时玻片时,下列各项中,哪一项不是必不可少的步骤?(  )
A.擦拭玻片B.取生物材料C.盖上盖玻片D.染色后再观察

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如果观察到的物像不够清晰,应该调节(  )
A.遮光器B.移动载玻片C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请将下列动物与其相适应的特征用直线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.下面是生物兴趣小组进行“绿叶在光下制造有机物”的实验过程:

(1)步骤A的作用是将叶片中原有淀粉运走耗尽.
(2)步骤B的目的是在一片叶片上形成一组对照实验.
(3)此实验的实验变量是B.
A.温度 B.光 C.水分
(4)步骤E未遮光的部分变成蓝色.
(5)实验说明光合作用制造了A.
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.移栽植物幼苗时,为了提高成活率,应采取的措施有(  )
A.移土栽培,减去一部分枝叶,给植物覆盖遮阴
B.及时施肥,不要碰掉枝叶
C.除去多余的小根.不带原土,出老根
D.让植株尽快光照,以制造营养

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