科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川成都邛崃八年级上学期期中调研考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
保护生物多样性要在 __________ 、__________ 和__________ 三个层次上制定保护战略和采取保护措施。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏兴化顾庄学区三校七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是
A.生物的生存环境是指生物的生存空间
B.影响生物生存和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
C.同种生物的个体之间只有竞争关系
D.生物必须适应环境才能生存
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市东戴河新区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列成语中,说明生物能影响环境的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.风声鹤唳,草木皆兵
C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后,你认为:
(1)以上装置中能发萌发的是________________________。
(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置________________________。
(3)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置_________________________。
(4)丁装置种子不萌发的原因是_____________________________________。
(5)若只选择乙探究种子萌发,你认为是否科学___________,理由___________________。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大同期末)属于植物体营养器官的有( )
①根 ②茎 ③花 ④叶 ⑤果实 ⑥种子.
A.①②③ B.③⑤⑥ C.④⑤⑥ D.①②④
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