【题目】冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（ ）
A. 氧气浓度太低 B. 二氧化碳浓度太低 C. 空气的湿度太低 D. 空气的温度太低
优加精卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱,请结合显微镜的使用,分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是____________；
(2)使用显微镜观察时,应先选用________(填“高倍”或“低倍”)物镜,在已经看到物像的情况下,调节_______(填“粗”或“细”)准焦螺旋可使物像更清晰,若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大_______倍；
(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是_____(填图二中的序号),对细胞生命活动起着控制作用的结构是______(填图二中的序号),与植物细胞相比,该细胞没有_____________________.
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是李明同学做“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如图）。数日后记录发芽情况见图中右表：
（1）就李明同学设计实施的实验可以说明，种子的萌发需要________________ 和 ______________________是影响种子萌发的环境条件。
（2）若只设置B、C装置进行实验，则探究的问题是____________是影响种子萌发的环境条件吗？
（3）玉米种子萌发过程中，种子中的______将进一步发育成幼苗。
（4）在玉米开花时，人们常采用_________________方法来弥补自然状态下传粉的不足，减少玉米果穗缺粒现象的发生。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校生物兴趣小组的同学用如下图所示装置探究“光合作用是否需要二氧化碳”。装置中玻璃板与广口瓶之间用凡士林（凡士林与植物生命活动无关）密封，在A装置水槽内盛有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），在B装置水槽内盛有与A装置等量的清水，A、B装置内的同种植物大小、生长状况相同。请分析回答问题：
（1）根据以上材料，探究时可作出的假设是________________________________。
（2）设置A、B两组装置的目的是形成________________；水槽中氢氧化钠溶液和清水的量相同、植物大小、生长状况也相同，原因是_______________________。
（3）实验前应将带有叶片的枝条插入盛有清水的小烧杯中，放在黑暗中处理2-3天，目的是___________。
（4）将A、B装置光照数小时后，分别摘下A、B装置内的叶片，经脱色、漂洗后，用碘液检验，观察两组叶片颜色的变化：A装置中的叶片_______________，
（5）该实验验证了________________是光合作用的原料。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是心脏结构示意图，请据图回答：
（1）与3、9连通的血管分别是[_____]_____、[___]_____、[_____]_____，与4、8连通的血管分别是[_____]_____和[_____]_____。由此可知，与心房相连通的血管是_____，与心室相连通的血管是_____。
（2）图中3与4之间及4与7之间的结构分别是_____和_____，其作用是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图示消化系统组成，下列说法不合理的是（ ）
A. 器官⑤具有储存食物和初步消化食物的功能
B. 人体内最大的消化腺是④肝脏，肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是肝脏分泌的胆汁过少，影响了脂肪的消化
C. ⑥胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D. ⑦小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应
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