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【题目】请根据鸟卵和鸟的胚胎发育的结构示意图回答下列问题:

(1)图中的5和10的结构名称是___ , 作用是___

(2)8是由鸟卵结构中的[]___发育而来的.该结构与______共同构成完整的卵细胞.

(3)图中7是___ , 作用是___ . 图中4是___

(4)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是___ , 所提供的外界条件应该是___

【答案】 卵黄 为胚胎发育提供营养物质 1;胚盘 卵黄 卵黄膜 卵白 为胚胎发育提供养料和水分 气室 已受精的,较大的卵 保证孵化所需的适宜温度

【解析】解:(1510是卵黄,卵黄为胚胎发育提供营养物质.

21胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来能发育成雏鸟.图中的胚盘、卵黄膜、卵黄共同组成了卵细胞.

37卵白起保护作用并为胚胎发育提供水分和营养物质,49是气室.

4)精子和卵细胞结合后形成受精卵,受精完成后胚盘将来发育成雏鸡,从外部条件看,鸡卵排出体外后要想继续发育必须要有适宜的温度.故人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是受精卵,所提供的外界条件应该是适宜的温度.

故答案为:(1)卵黄 为胚胎发育提供营养物质

21胚盘 卵黄 卵黄膜

3)卵白 为胚胎发育提供养料和水分 气室

4)已受精的,较大的卵 保证孵化所需的适宜温度

练习册系列答案
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【题目】某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中谁含的能量高,于是,他们设置了如下图所示的实验装置进行探究,各小组测得的实验数据如下表, 请根据表中数据回答以下问题。

1克花生仁燃烧放出的能量(单位:焦)

1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:焦

一组

7261

11844

二组

8108

11860

三组

9576

12390

四组

9850

13860

五组

9762

13860

六组

7480

11592

(1)本实验是通过燃烧花生和核桃仁,将其储存的化学能转化成___________能释放出来,然后通过测量水升高的温度来计算能量值。

(2)这次的实验相当于重复了6次。 你认为应该怎样处理表中的数据,得出的结果才更可靠?___________________

(3)比较表中两组数据,你得出的结论同质量的核桃仁所含的能量__________花生仁(填“高于”或“低于”)。

(4)1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约23500焦,1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约31800焦,与各小组测得的数值相比较有较大差异,请解释原因(答出一点即可) :__________

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【题目】鲸鱼和 大白鳖终生生活在水中,它们适应水中生活的共 同特征是()

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【题目】如图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:

(1)心脏是血液循环动力器官,它的壁主要由_________组织构成。

(2)心脏四个腔中,壁最厚的是______________,流动脉血的是_____________。(以上两空都填序号)

(3)血液由④出发,回到①的循环途径叫___________

(4)观察心脏结构时发现,在心房与心室之间,心室与动脉之间都有能防止血液倒流的_________

(5)小明同学感冒引起扁桃体发炎,静脉注射药物到达扁桃体的过程中,流经心脏四腔的顺序是______________________(用图中字母和箭头表示)。

(6)图中⑦和⑧相比,⑦的管壁_______,血流速度________

(7)小肠吸收的营养物质通过血液中的________送达到组织细胞并被组织细胞利用。

(8)出小肠血管与入小肠血管比较,血液成分中增加的物质是____________(提示:只考虑①②③,填序号即可。①营养物质 ②二氧化碳 ③氧气)。

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【题目】喇叭虫是淡水中常见的单细胞生物,其形态特点如图a所示。

小红想探究“细胞完整性是维持其生命活动的前提条件”,设计了如下实验。

实验过程:

a.将50只喇叭虫均分为甲、乙两组,甲组不做任何处理,乙组按照图b进行分割。

b.将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜环境下培养一段时间。

c.实验结果:甲组喇叭虫存活正常;乙组分割处理后①③在一段时间后死亡,只有②又再生出完整个体,继续存活。

回答问题:

(1)小红的实验应该选择哪种合适的观察工具_____

A.放大镜 B.解剖镜 C.肉眼 D.显微镜

(2)喇叭虫是一种典型的单细胞原生动物,生活于池沼中,在水中游泳时,靠体表____有节奏地摆动,喇叭虫体表有口沟,可将细菌、藻类等旋转着导入体内,形成_____,该结构会随细胞质流动,并伴随物质的消化而逐渐变小,剩余的食物残渣经_____排出体外。小红在实验中还观察到了喇叭虫的生殖过程,生殖时,喇叭虫母体分裂成2个大小形状相同的新个体,它的生殖是通过细胞的_____实现的。由以上观察可知,喇叭虫与草履虫相似,各项生命活动也是在一个细胞内完成的,说明单细胞生物可以_____

(3)如果把乙组实验②部分的细胞核单独取出,细胞核也不能独立生存。你认为,实验中乙组②能再生出完整个体的原因是_____

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