近几年来,我国许多地区发生了特大自然灾害,如地震、洪涝、泥石流等。面对天灾无情的同时,也反映出人们在自然灾害面前存在着应急和安全教育的缺失。目前,灾区的防疫、健康教育问题正摆在人们的面前。假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你会怎样处置?
( 1 )如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的 端止血。
(2)给病人服药时,首先要认清非处方药的标志是 ,然后认真分析药品标签或说明书上的 ,绝不能盲目用药。
(3)对生命垂危的病人,紧急情况下需要进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小, 逐步恢复呼吸功能。常用的是人工呼吸方法有 等。
(4)对灾区的饮用水和食物要进行严格消毒。这些做法属于预防传染病措施中 的— 。
(5 )参加救援人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以使机体产生相应的— ,防止外伤对救援人员造成大的伤害。这种免疫类型为 免疫。
(1)近心端,(2)OTC,用法,(3)胸廓,口对口吹气法,(4)切断传播途径,(5)抗体,特异性
【解析】
试题分析:(1)动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,出血时应该在近心端止血。
(2)给病人服药时,首先要认清非处方药的标志是OTC,然后认真分析药品标签或说明书上的用法。
(3)病人在生命垂危时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸的方法来进行急救,人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸,常用方法有:口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法。
(4)传染病的流行有三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群,只要缺少一个环节传染病也不能流行,对灾区的饮用水和食物要进行严格消毒,这些做法属于预防传染病措施中切断传播途径。
(5)为预防灾区传染病发生,医生给灾民注射疫苗,使其体内产生相应的抗体,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于特异性免疫。
考点:本题考查的是出血的初步护理,安全用药,人工呼吸以及传染病的预防措施。
科目:初中生物 来源:2015届江苏钟山学校初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列是鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔的心脏结构示意图,其中体温不恒定的动物所具有的心脏是( )
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.②③④
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科目:初中生物 来源:2015届江苏赣榆县汇文双语学校初二下期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是
①用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻地刷在盛有清水的培养皿内
②用左手捏紧夹着叶的马铃薯小块向自己的身体方向连续水平斜向拉切,注意左手的拇指要低于食指,以防被刀片划破
③将新鲜的叶片夹在马铃薯小块中
④选用最薄的一片制成临时装片
A.③②①④ B.①④③② C.①③②④ D.①③④②
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科目:初中生物 来源:2015届江苏赣榆县汇文双语学校初二下期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等,可导致
A.臭氧层被破坏 B.温室效应
C.癌症患者增多 D.酸雨的发生
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科目:初中生物 来源:2015届江苏赣榆县汇文双语学校初二下期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的行成是
A.环境变化的结果B.生存竞争的结果
C.自然选择的结果D.人工选择的结果
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科目:初中生物 来源:2015届江苏苏州园区一中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
引起变异的原因,首先决定于 基础的不同,其次与 也有关系。单纯由环境引起的变异,如 果没有影响到遗传物质基础,就 遗传给后代。
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科目:初中生物 来源:2015届江苏苏州园区一中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列变异中,属于可遗传变异的是 ( )
A.经常练习举重的人,胸肌发达
B.一对正常夫妇生育白化女儿
C.长在暗处的玉米矮小
D.肥水充足处的大豆植株高大
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