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在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,假设流经这条食物链的总能量为100%,按传递率20%计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是( )
A.20%和2%
B.0.8%和0.32%
C.4%和0.8%
D.0.8%和0.032%
【答案】分析:此题考查生态系统能量的计算.一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级.
解答:解:营养级是食物链上的每一个环节,在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,草(生产者)则总是第一营养级,蟾蜍则为第四营养级,猫头鹰则为第六营养级.输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,依题意有,蟾蜍所得能量═(20%)3═0.8%;猫头鹰所得能量═(20%)5═0.032%.
故选:D
点评:由此可以得出:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.在农业生态系统中,人们要合理调整生态系统能量流动关系,实现对能量的多级利用,使能量持续高效地流向对人类最有益部分,从而大大提高能量流动的利用效率.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:

(1)根据
有无脊柱
有无脊柱
作为分类依据,可将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫.
(2)图中共有
5
5
条食物链,请写出其中最长的一条食物链
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

(3)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是
蜘蛛和食草昆虫
蜘蛛和食草昆虫
的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏.
(4)动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类,青蛙捕食昆虫的行为属于
先天性行为
先天性行为

(5)青蛙和食虫鸟之间存在
竞争
竞争
关系.
(6)在这个食物网中,从进化的角度看,最高等的消费者是

(7)在这个食物网中,数量最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统的食物网:

(1)此食物网共有
11
11
条食物链.
(2)在这个食物网中,生产者是
、草食动物有
_、
食草昆虫
食草昆虫

(3)生产者与消费者主要是什么关系
被吃
被吃
的关系.
(4)这个生态系统中数量最少的生物为
猫头鹰
猫头鹰
.数量最多的生物为

(5)在这个生态系统中,最长的食物链是
草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰
,草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰
,草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
,在这条食物链中,如果生产者固定了10000千焦的能量,猫头鹰最少能得到能量
0.1
0.1
千焦.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)根据
有无脊椎
有无脊椎
作为分类依据,可将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫.
(2)图中共有
5
5
条食物链,请写出其中最长的一条食物链
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

(3)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是
蜘蛛和食草昆虫
蜘蛛和食草昆虫
的数量将会增加,这可能导致
生态平衡
生态平衡
被破坏.
(4)动物行为可以分为先天性行为和学习行为两大类,学习行为是在
遗传因素
遗传因素
的基础上,通过环境因素的作用,由
生活经验
生活经验
和学习而获得的行为:青蛙捕食昆虫的行为属于
先天性行为
先天性行为
(填先天性行为或学习行为).

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题

在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量? 
[     ]
A.草类→鼠→鹰
B.草类→鼠→蛇→鹰
C.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
D.草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量(   )

A.草类→鼠→鹰

B.草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰

C.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰

D.草类→鼠→蛇→鹰

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