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    1．如图所示为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最容易患佝偻病的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

    分析 图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分．人体缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松症．因为维生素D影响钙的吸收和利用，即使食物营养中含有钙，但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，因此补钙的同时一定要补充维生素D．据此解答．

    解答 解：ABC、食物ABC中含钙、维生素D较多，不会导致人患佝偻病；
    D、食物D中含钙、维生素D都较少，若长期以食物D为主食，易患佝偻病．
    故选：D．

    点评 掌握维生素D和钙的作用，并能正确识图是做好此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于细胞分裂的叙述错误的是（　　）
    A．细胞分裂使细胞数目增多
    B．细胞生长，体积增大
    C．动物细胞与植物细胞分裂过程一样
    D．细胞分裂时遗传物质先进行复制后平均分配

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．有三位同学要探究“洗手对细菌和真菌数量的影响”．以下是他们的讨论
    对话，请你帮他们完成实验并回答：
    甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？
    乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？
    丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验．
    （1）以甲的问题开展探究，假设是洗手后比洗手前手上的细菌要少．
    （2）下面培养细菌和真菌的操作步骤应是：D→B→A→C（用字母排序表示）．
    A．培养　　B．接种　　C观察　　D．配制培养基（高温灭菌后冷却）
    （3）依据丙同学的叙述，请你写出实验设计思路：①取相同的两组培养基，②洗手前、后分别进行接种，③然后在恒温下培养 （只要求答要点）
    （4）培养一段时间后，观察发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是细菌（填“细菌”或“真菌”）菌落．
    （5）请你预测实验的结果：洗手前培养基上菌落的数量较多，洗手后培养基上菌落的数量较少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．生物圈包括岩石圈的表面，水圈的大部和大气圈 的底部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．使用显微镜对光时，应使目镜、镜筒、物镜、通光孔、光圈在一条直线上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．植物通过蒸腾作用还参与生物圈中水循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是（　　）
    A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．农业生产上造成玉米果穗常有缺粒、葵花籽粒空瘪现象的主要原因是（　　）
    A．传粉不足B．花柱C．花药D．子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某同学在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：
    取40粒基本相同的大豆种子，分成四等份，在4个同样大小洁净的空罐头瓶上分别标号为1、2、3，4，在4个罐头瓶里分别放入两张餐巾纸，然后在餐巾纸上均匀地放上10粒大豆种子，其他操作及结果如表：
    瓶号
    操作    		1234
    处理方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润，
    然后拧紧瓶盖    		不撒水，
    拧紧瓶盖    		到入较多清水使种子淹没在清水里，拧紧瓶盖洒入少量清水，使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖
    放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
    实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
    请回答下列问题：
    （1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都称为对照试验．
    （2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明一定的水分是种子萌发所必需的外界条件．
    （3）1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发的外界条件．
    （4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件．
    （5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃，无光的环境中，其他与1号瓶相同．

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