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    18．下列食物链正确的是（　　）
    A．草→鹰→鼠B．草←鼠←鹰C．草→鼠→鹰D．草←鹰←鼠

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、鹰是肉食性动物吃鼠不吃草；
    B、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者；
    C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
    D、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，而且鹰是肉食性动物吃鼠不吃草．
      所以，食物链正确的是“草→鼠→鹰”．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．心脏主要是由肌肉组织构成的，且心室的壁比心房的壁厚，将血液泵至全身．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．某校生物兴趣小组在调查中发现，沉迷于网游在精神、体力方面往往有不同程度损伤．这到底是什么原因造成？几位同学根据自己不同设想，设计了一下实验方案．每位同学各选择健康小白鼠2只，将小白鼠分别关在笼子里，笼子放置在离电脑5厘米距离处．
    组别处理现象
    A同学方案甲不开机正常生活
    乙开机30天后，死亡
    B同学方案甲开机，播放轻音乐，风景图片40天后，死亡
    乙开机，播放摇滚乐，格斗图片15天后，死亡
    C同学方案甲开机，笼中为成年小白鼠30天后，死亡
    乙开机，笼中为发育期的幼鼠20天后，死亡
    （1）A实验方案中变量是是否开机．
    （2）B实验结果显示，高强度刺激会加速（填“减缓”或“加速”）小白鼠死亡．
    （3）C同学的实验结果显示，电脑辐射对幼年（填“成年”或“幼年”）小白鼠影响更大．
    （4）通过上述实验，你得出的结论是：长时间使用电脑对人体健康是有害．
    （5）三种实验设计方案都有一个通病，你能帮忙找出来吗？小白鼠数量过少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（　　）
    A．近亲结婚其后代必患遗传病
    B．近亲结婚其后代患遗传病的几率增加
    C．遗传病都是由隐性基因控制的
    D．近亲结婚的家庭不稳定

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．制作临时装片的步骤一般是（　　）
    ①染色     ②撕取实验材料      ③擦拭载盖玻片     
    ④在载玻片中央滴清水   ⑤盖盖玻片  ⑥将实验材料置于水滴中展开．
    A．③④②⑥⑤①B．③②⑥⑤④①C．①②③④⑤⑥D．④②①③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列营养物质中，体内含量最多的是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．水D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．资料：李某常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺肿痛，到医院抽血化验，下面是李某验血的部分结果．
    根据图和表回答下列问题．
    检查项目结果参考值单位
    红细胞2.73.5-5.0×1012个/L
    血红蛋白82110-150g/L
    白细胞144.0-10.0×109个/L
    血小板2.51.0-3.0×1011个/L
    （1）经医生诊断李某患有急性腮腺炎，诊断依据是：白细胞增多，
    （2）医生说李某还患有贫血，诊断依据是：红细胞和血红蛋白少，医生建议在饮食上应该多吃一些富含蛋白质和铁的食物．
    （3）红细胞的功能运输氧和部分二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．根据如图，回答问题：
    （1）从叶的结构来看，物质a、b是通过气孔进出叶片．
    （2）若此图表示光合作用过程，则a代表的物质是二氧化碳，d代表的物质是有机物，c物质在植物体内上升的动力主要来自于蒸腾作用．
    （3）若此图表示呼吸作用过程，则a代表的物质是氧气，b代表的物质是二氧化碳．
    （4）若植物表现为生长现象，则其光合作用过程大于呼吸作用过程（填“大于”“小于”或“等于”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．将饱满．完整的种子分成甲．乙两组，在适宜的温度下分别播种．甲组种在肥沃．湿润的土壤中，乙组种在贫瘠．湿润的土壤中．这两组种子的萌发情况最可能是（　　）
    A．甲组先萌发B．乙组先萌发
    C．两组几乎同时萌发D．两组都不萌发

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