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9.近年来,我国多个地区出现了H7N9禽流感疫情,分析下面资料回答问题
资料一:各地均明确提出了各种防控措施,现列举部分如下:①加强教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,保持空气流通.②落实晨检制度,确诊病例应按照当地卫生部门的要求,及时接受隔离治疗,因H7N9禽流感暂时停课的学生,必须在恢复健康,经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学.③如果14天内,同一班级出现2例及以上H7N9禽流感病例时,该班级可停课.
资料二:张华同学持续几天咳嗽后发热,怀疑患了H7N9禽流感,但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.
(1)从传染病流行的基本环节看,H7N9禽流感病者和细菌性肺炎患者均属于传染源.
(2)导致H7N9禽流感疫情的病毒,其结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(3)资料一列举的①②条措施,分别属于传染病预防措施的哪个方面:切断传播途径、控制传染源.
(4)为有效控制和预防H7N9禽流感的传染,国家科技部、卫生部等部门联合进行疫苗研制.假如研制成功,接种后会刺激人体内的第三道防线发挥作用,从而产生抗体、人体第三道防线的主要组成是免疫器官和免疫细胞,这种免疫类型属于特异性免疫.
(5)如果研制出H7N9疫苗,给健康人接种疫苗,从传染病的预防措施分析该措施属于保护易感人群,人们可以有计划的不得病的情况下产生抗体,因此这种免疫属于计划免疫.

分析 H7N9型禽流感是由禽流感病毒引起的,病毒没有细胞结构,是由外面的衣壳和内部的遗传物质组成,传染病的传播途径要是:传染源→传播途径→易感人群,预防传染病的措施有,控制传染源,切断传播途径和保护易感人群.

解答 解:(1)传染源是指能够散播病原体的人或动物,从传染病流行的基本环节看,H7N9禽流感病者和细菌性肺炎患者均属于传染源.
(2)导致H7N9禽流感疫情的病毒,病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(3)预防传染病的措施有,控制传染源,切断传播途径和保护易感人群.资料一列举的①属于切断传播途径,②属于控制传染源.
(4)接种后会刺激人体内的第三道防线发挥作用,从而产生抗体、人体第三道防线的主要组成是免疫器官和免疫细胞,这种免疫类型属于特异性免疫.
(5)接种疫苗属于保护易感人群,人们可以有计划的不得病的情况下产生抗体,因此这种免疫属于计划免疫.
故答案为:(1)传染源
(2)遗传物质
(3)切断传播途径  控制传染源
(4)免疫器官和免疫细胞  特异性免疫
(5)保护易感者(或保护易感人群)  计划免疫

点评 此题通过甲型H1N1流感考查了传染病的预防措施,学生要通过具体的实例来掌握.

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