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如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题.
(1)图中甲往装片上滴加的液体是
 
,滴加该液体的目的是
 

(2)图中乙往装片上滴加的液体是
 
,滴加该液体的目的是
 

(3)制作装片前,先将口漱净的目的是
 
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色.
解答:解:从“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤图可以看出,甲图表示“滴”,乙图表示“染→吸”.
(1)图甲所滴液体为生理盐水,其目的是保持细胞的正常形态和活性,使口腔上皮细胞不因吸水而胀破.
(2)乙图表示的是染色过程,因此滴加的液体是稀碘液,并用吸水纸从盖玻片另一侧吸水,滴加该液体的目的是细胞染上颜色便于观察;
(3)制作口腔上皮细胞临时装片前,必须用凉开水漱口是为了清除口腔内的食物碎屑,这样有利于排除实验干扰因素,而且有利于后续实验观察;
故答案为:(1)生理盐水;使细胞保持正常状态;
(2)稀碘液;使细胞染上颜色便于观察;
(3)去除口腔中的食物碎屑;
点评:熟悉制作口腔上皮细胞临时装片是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

作为生物的细菌病毒的生活环境是(  )
A、人体细胞中
B、动物细胞中
C、植物细胞中
D、细菌细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于哺乳动物运动系统的叙述,错误的是(  )
A、由骨、骨连结和骨骼肌组成
B、骨连结是骨与骨之间的连结
C、一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D、关节由关节软骨、关节囊和关节腔二部分构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关果实和种子的叙述中,正确的是(  )
A、安丘蜜桃可食用的部分由胚珠发育而成
B、昌乐西瓜是雌雄同株,异花传粉植物
C、一粒玉米粒是一个种子
D、西瓜籽的外壳由子房壁发育而成

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物生存环境的是(  )
A、烈日炎炎的赤道地区
B、遥远的外太空
C、茫茫的沙漠
D、天寒地冻的南极

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图回答问题:
(1)写出图中各结构的名称:①
 
 
 

(2)①对细菌起
 
作用.
(3)从图中可见,细菌没有
 
,遗传物质位于细胞特定区域内.
(4)细菌结构和洋葱表皮细胞相比,相同的是都有
 
 
 
,不同的是细菌的[
 
]
 
内没有叶绿体等结构,说明一般细菌的营养方式为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

过去人们以为作物播种密度越大,产量越高.在保证营养需要的情况下,有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究,结果如图.
(1)根据上图分析,当播种密度过大时小麦产量将
 

(2)从影响光合作用效率的因素分析,产生上述现象的原因是(写出两条)
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上所有的生物共有一个家,那就是
 
.它包括
 
的底部、
 
的大部和
 
的表面.它为其中的生物提供的生存条件有
 
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

光合作用制造淀粉的实验中的遮光叶片摘下经处理后,滴上碘液,可见到遮光部位和未遮光部位的颜色变化是(  )
A、都呈蓝色
B、遮光的呈蓝色,未遮光的呈黄色
C、都呈黄白色
D、遮光的呈黄白色,未遮光的呈蓝色

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