【题目】如图是肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)血液从[ 3 ] 滤过到[ 6 ] 成为原尿。
(2)原尿经过[ 7 ]的作用,形成尿液。
(3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含 和大分子的蛋白质。
(4)与原尿相比,尿中不含 , 因为 。
(5)尿的形成是连续的,排出是间歇的,是因为的作用。
(6)如图是心脏的结构图,体循环起始于终止于肺循环起始于终止血液流经肺循环的变化是变成
【答案】
(1)肾小球,肾小囊
(2)肾小管,重吸收
(3)血细胞
(4)葡萄糖,肾小管的重吸收作用
(5)膀胱
(6)左心室,右心房,右心室,左心房,静脉血,动脉血
【解析】(1)当血液流经3肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到6肾小囊腔形成原尿;
(2)原尿流经7肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水形成尿液;
(3)3是肾小球,里面流的是血液,而6肾小囊腔内是原尿.由于原尿经过了肾小球的滤过作用,血细胞和大分子蛋白质不能滤过到肾小囊腔,因此6内的液体比3内的液体缺少了大分子蛋白质和血细胞;
(4)由于原尿流经肾小管时,肾小管重吸收了全部的葡萄糖,因此与原尿相比,尿中不含葡萄糖;
(5)尿的形成过程主要包括[3]肾小球的滤过作用和[7]肾小管的重吸收作用两个过程,即肾小球对血液起滤过作用,肾小管对原尿起重吸收作用和分泌作用;
(6)体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,
可见,体循环起始于左心室,终止于右心房,肺循环起始于右心室,终止左心房,血液流经肺循环的变化是静脉血变成动脉血。
所以答案是:(1)肾小球;肾小囊;(2)肾小管;重吸收;(3)血细胞;(4)葡萄糖;肾小管的重吸收作用;(5)膀胱;(6)左心室;右心房;右心室;左心房;静脉血;动脉血
【考点精析】解答此题的关键在于理解血管的相关知识,掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管,以及对心脏的理解,了解心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成;功能:血液循环的动力器官.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为__、__、__三部分,它的体表有__,可以起保护和支持作用,并能防止__;
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是__,呼吸器官的主要部分是__.水流入鱼口后从__流出.流入的水与流出的水相比,溶解的__气体会增高.
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是__;属于恒温动物的有__.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈__型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构﹣﹣__有关.
(5)E是__动物,用__呼吸,在__产卵,卵表面亦坚韧的__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察如图,请据图回答问题:
(1)哺乳动物的运动系统主要是由骨、__和__组成.
(2)图甲是关节模式图,其中①、④是__.当我们做运动时,[③]__中的滑液能减少两骨之间的摩擦,有利于运动灵活.
(3)图乙所示肘关节处于屈肘状态,这时__处于舒张状态.这种动作是在__的控制下实现.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是病毒结构示意图,清根据题意回答问题。
(1)从结构上看,它们都是由_____ 外壳和内部的_____ 组成。_____ 细胞结构(选填“有”或者“没有”)。
(2)病毒不能独立生活,图中A是烟草花叶病毒,寄生在烟草花叶细胞中,属于_____ 病毒,图C是大肠杆菌噬菌体,属于_____ 病毒。(选填“植物”或“细菌”)
(3)下列关于病毒与人类的关系描述,叙述错误的是(_____________)
A.给人类带来多种流行病
B.可制成疫苗,用于防治传染病
C.可以利用病毒防治有害生物
D. 病毒危害大,没有利用价值
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】通过基因工程技术,科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内,可从牛乳中获得人乳铁蛋白.这种技术是( )
A.人工合成
B.发酵
C.转基因技术
D.仿生
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