A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 植物体 |
分析 细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的.据此解答.
解答 解:西瓜子的最外面有种皮属于保护组织,种皮较坚硬的部分是机械组织,内部的子叶含丰富的营养物质,属于营养组织,其内还有筋络,包括导管和筛管,能运输营养物质,属于输导组织,可见一粒西瓜子是由不同的组织构成的一个器官,为植物的种子.
故选:C.
点评 只有理解并掌握细胞、组织、器官、系统的概念,才能正确区分它们.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
组织器官 | 产热量(%) | |
安静状态 | 剧烈运动 | |
脑 | 16 | 1 |
内脏 | 56 | 8 |
骨骼肌 | 18 | 90 |
其他 | 10 | 1 |
A. | 剧烈运动时骨骼肌是主要的产热器官 | |
B. | 剧烈运动和安静状态下人体的产热量相同 | |
C. | 安静时脑和骨骼肌是主要的产热器官 | |
D. | 安静时若体温保持恒定,单位时间内产热量等于散热量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
处理方法 | |
1号瓶 | 不给水,置于温暖处 |
2号瓶 | 给适量水,置于温暖处 |
3号瓶 | 给适量水,置于冰箱里 |
4号瓶 | 被水淹没,置于温暖处 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 注入抗原、进行非特异性免疫 | B. | 注入抗原、进行特异性免疫 | ||
C. | 注入抗体、进行非特异性免疫 | D. | 注入抗体、进行特异性免疫 |
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