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【题目】生物进化的总体趋势是:________________________.始祖鸟和古鸟化石证实,鸟类起源于古代的________

【答案】 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 爬行动物

【解析】生物化石是保存在岩层中的古生物遗体、遗物和生活遗迹,直接说明了古生物的结构或生活习性,因此证明生物进化的最有力证据科学家经过考证,化石在地层中出现的先后顺序,推测出生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生始祖鸟和古代化石证实,鸟类起源于古代的爬行动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】很多证据证明人类是( )进化来的。

A. 猴子 B. 黑猩猩

C. 森林古猿 D. 类人猿

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【题目】在蔬菜大棚内输入二氧化碳,有利于蔬菜的(  )

A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是女性的生殖系统部分结构示意图。人的胚胎发育过程,从受精卵的形成到婴儿的出生,依次经历的场所是下图中的 ( )

A.③②④B.①②④C.③①②D.①③②④

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【题目】家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的程度排序,正确的是(  )

A. 草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽 B. 草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽

C. 草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽 D. 草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一山不容二虎这句谚语,用生态学的观点来解释应是( )

A. 虎的性情孤僻,不喜欢群居

B. 虎是营养级很高的生物,可得到的能量少,个体数量也就少

C. 虎的性情凶残,把幼虎吃掉了

D. 虎的个体大,生活的空间也大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统的组成,叙述正确的是(  )

A. 生态系统组成成分指的是各种生物 B. 每一个生态系统都包括生物和非生物环境

C. 生态系统可以缺少分解者 D. 生态系统各成分之间是独立的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳,向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水,再向甲试管的石灰水内通入空气,向乙试管的石灰水内吹入呼出气体,结果是( )

A. 甲试管变浑浊、乙试管不变浑浊 B. 甲试管不变浑浊、乙试管变浑浊

C. 甲、乙两试管都不变浑浊 D. 甲、乙两试管都变浑浊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是(  )

A. 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量

B. 胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用

C. 胃液和肠液都能参与蛋白质的消化

D. 小肠是营养物质消化和吸收的主要场所

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