分析 (1)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者.
(2)生态系统中的食物网是由食物链相互交错而形成的.食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系.其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草.
(4)生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多.
解答 解:(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者.图一中的草属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的.图中有3条食物链:草→兔→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰.在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减,食物链越长能量损耗越多,因此其中能量损耗最多的食物链是即为最长的食物链:草→鼠→蛇→猫头鹰.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,根据食物链中能量流动的特点,草的数量最多,鼠是的数量较少,猫头鹰最少,所以甲对应的生物是鼠.若甲的数量减少,则乙以甲为食,甲的数量因缺少食物随之减少.
(4)当土壤中的有毒物质被草吸收后,会通过食物链不断积累.猫头鹰位于3条食物链的最顶端,体内有毒物质积累最多.
(5)图一中蛇是第3营养级.生产者能够利用叶绿体进行光合作用,把光能转变成化学能贮存在有机物中,供自身和其它生物需要,所以生态系统中的能量最终来源于生产者固定的太阳能.鼠是猫头鹰和蛇共同的食物,两者是竞争关系,而猫头鹰又以蛇为食,两者是捕食关系,因此从该食物网中可以得知蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争.
故答案为:(1)非生物部分和分解者
(2)3;草→鼠→蛇→猫头鹰
(3)鼠;减少
(4)猫头鹰
(5)3;太阳能;捕食和竞争
点评 关键是理解掌握食物链的组成、物质和能量以及有害物质的流动特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②⑤ | C. | ③⑥ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程是按照人的意愿改造生物 | |
B. | 基因工程有广泛的应用范围 | |
C. | 基因工程产生的巨型小鼠没有什么经济价值 | |
D. | 转基因植物的研究发展比较缓慢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核:储存糖分、花青素等多种物质 | |
B. | 细胞膜:进行光合作用,合成有机物 | |
C. | 线粒体:分解有机物,把有机物中的化学能转化成细胞可以使用的能量 | |
D. | 叶绿体:细胞的控制中心 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4个、92条 | B. | 4个、46条 | C. | 8个、23条 | D. | 8个、46条 |
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