【题目】学习行为是动物通过_____的作用,由_________和_______而获得的行为。它必须建立在___________的基础上。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
A.“工程菌”﹣﹣转基因技术
B.制酸奶﹣﹣乳酸发酵
C.“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术
D.快速培育无病毒植株﹣﹣无土栽培
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对比下图中的几种植物,回答下列问题:
(1)图中植物属于孢子植物的是( )
A.肾蕨、葫芦藓、玉米
B.玉米、葫芦藓、水绵
C.油松、玉米、向日葵
D.肾蕨、葫芦藓、水绵
(2)油松与向日葵相比,油松的种子外(填“有”或“没有”)果皮包被。
(3)图中可以作为检测空气污染程度的指示植物的是。
(4)受精作用完全脱离了水的限制的植物有( )
A.肾蕨、玉米、油松、向日葵
B.油松、玉米、向日葵
C.葫芦藓、肾蕨、玉米、油松、向日葵
D.玉米、向日葵
(5)向日葵的花属于生殖器官,种子属于器官。
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