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图中的三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉和脂肪成   分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成   消化道的各个器官,试据图回答:  
(1) 曲线甲是________的消化,曲线乙是_________的消化,曲线丙是________的消化。 
(2) 蛋白质在[     ]________和[     ]________中被消化,其消化的最终产物是________。淀粉消化的最终产物是_________。
(3)从图中可以看出,食物的消化开始于________,完成于____________。消化和吸收营养物质的主要场所在[     ]_________。
(4)胰腺分泌的胰液在[     ]_______中进入消化道。该区域具有的消化液,还有_______和_______。
(1)蛋白质;脂肪;淀粉  
(2)C胃;D小肠;氨基酸;葡萄糖 
(3)口腔;小肠;D小肠    
(4)D小肠;肠液;胆汁
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?青山区二模)图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况.请据图回答下列问题:
(1)曲线甲所示的营养物质最终被消化成
葡萄糖
葡萄糖
后在小肠处进入血液.
(2)曲线丙表示的营养物质被消化的主要部位是
小肠
小肠

(3)参与消化“曲线乙所示的营养物质”的消化腺是
胃腺、肠腺和胰腺
胃腺、肠腺和胰腺

(4)某同学为验证“唾液淀粉的消化作用”,设计了如下实验方法和步骤:
①取两支试管分别编号为A、B各注入2毫升淀粉糊.
②漱口后收集唾液.
③A试管中加入2毫升唾液.
④向两支试管中各滴加2滴碘液.
⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5-10分钟.
⑥取出两支试管,观察颜色变化.
A、指出实验步骤中的两处错误并加以改正:
第一处错误
步骤③还应向B试管加入2毫升清水
步骤③还应向B试管加入2毫升清水

第二处错误
滴加碘液应在水浴后,因此步骤④应置于步骤⑤后
滴加碘液应在水浴后,因此步骤④应置于步骤⑤后

B、按改正后的实验步骤进行实验,通过实验现象得出的结论是
唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.

(5)下表是某人饭后约30分钟时,取自不同部位液体中某些成分的数据统计结果:
成分 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素
96 0.00 0.00 1.10 1.80
90 8.00 0.10 0.72 0.03
98 0.03 0.10 0.72 0.03①据表分析乙液体是
血浆
血浆
,它的主要功能是
能运载血细胞,运输营养物质和代谢废物
能运载血细胞,运输营养物质和代谢废物

②乙液体的蛋白质为8.00,丙液体的蛋白质为0.03,这说明
血液通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿.
血液通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿.

③甲液体中尿素含量为1.8,而丙液体为0.03,原因是
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用
(填生理作用)把大部的水吸收回了血液,使尿素的浓度变大.
④血液中葡萄糖的含量维持在0.1%左右,是
胰岛素
胰岛素
调节的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况.请据图回答下列问题:
(1)曲线甲所示的营养物质最终被消化成______后在小肠处进入血液.
(2)曲线丙表示的营养物质被消化的主要部位是______.
(3)参与消化“曲线乙所示的营养物质”的消化腺是______.
(4)某同学为验证“唾液淀粉的消化作用”,设计了如下实验方法和步骤:
①取两支试管分别编号为A、B各注入2毫升淀粉糊.
②漱口后收集唾液.
③A试管中加入2毫升唾液.
④向两支试管中各滴加2滴碘液.
⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5-10分钟.
⑥取出两支试管,观察颜色变化.
A、指出实验步骤中的两处错误并加以改正:
第一处错误______.
第二处错误______.
B、按改正后的实验步骤进行实验,通过实验现象得出的结论是______.
(5)下表是某人饭后约30分钟时,取自不同部位液体中某些成分的数据统计结果:
成分蛋白质葡萄糖无机盐尿素
960.000.001.101.80
908.000.100.720.03
980.030.100.720.03
①据表分析乙液体是______,它的主要功能是______.
②乙液体的蛋白质为8.00,丙液体的蛋白质为0.03,这说明______.
③甲液体中尿素含量为1.8,而丙液体为0.03,原因是______(填生理作用)把大部的水吸收回了血液,使尿素的浓度变大.
④血液中葡萄糖的含量维持在0.1%左右,是______调节的结果.

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科目:初中生物 来源:2013年内蒙古包头市青山区中考生物二模试卷(解析版) 题型:填空题

图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况.请据图回答下列问题:
(1)曲线甲所示的营养物质最终被消化成    后在小肠处进入血液.
(2)曲线丙表示的营养物质被消化的主要部位是   
(3)参与消化“曲线乙所示的营养物质”的消化腺是   
(4)某同学为验证“唾液淀粉的消化作用”,设计了如下实验方法和步骤:
①取两支试管分别编号为A、B各注入2毫升淀粉糊.
②漱口后收集唾液.
③A试管中加入2毫升唾液.
④向两支试管中各滴加2滴碘液.
⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5-10分钟.
⑥取出两支试管,观察颜色变化.
A、指出实验步骤中的两处错误并加以改正:
第一处错误   
第二处错误   
B、按改正后的实验步骤进行实验,通过实验现象得出的结论是   
(5)下表是某人饭后约30分钟时,取自不同部位液体中某些成分的数据统计结果:
成分蛋白质葡萄糖无机盐尿素
960.000.001.101.80
908.000.100.720.03
980.030.100.720.03
①据表分析乙液体是    ,它的主要功能是   
②乙液体的蛋白质为8.00,丙液体的蛋白质为0.03,这说明   
③甲液体中尿素含量为1.8,而丙液体为0.03,原因是    (填生理作用)把大部的水吸收回了血液,使尿素的浓度变大.
④血液中葡萄糖的含量维持在0.1%左右,是    调节的结果.

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